| 211 |
111-2
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政經系
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安 娜
副教授
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非傳統安全與台灣外交政策:陳水扁、馬英九和蔡英文等三位總統之論述分析
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| 212 |
110-2
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英文系
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陳佩筠
教授
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思考之必要，遇合之偶然：德勒茲與普魯斯特的「學徒鍛鍊」
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| 213 |
109-2
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政經系
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徐浤馨
副教授
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美中衝突下日本外交的困境：菅政權的因應
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| 214 |
110-1
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政經系
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小山直則
副教授
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日本語教育が訪日観光に与える効果
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| 215 |
110-2
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外交系
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莫少白
副教授
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Europe-Asia Connectivity Strategy: A Balancing Act vis-à-vis China’s Belt and Road Initiative?
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| 216 |
111-1
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ＡＩ系
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鍾志鴻
副教授
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學生系所滿意度模型—以淡江大學為例
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| 217 |
105-2
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戰略所
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揭 仲
助理教授
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2016年中共軍事改革推動概況
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| 218 |
106-2
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戰略所
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揭 仲
助理教授
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2017年中共軍事改革推動概況
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| 219 |
108-2
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戰略所
|
揭 仲
助理教授
|
2019年中共軍事改革推動概況
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| 220 |
107-2
|
戰略所
|
揭 仲
助理教授
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2018年中共軍事改革推動概況
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| 221 |
110-1
|
戰略所
|
揭 仲
助理教授
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共軍武力犯台作戰後勤動員能力初探
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| 222 |
111-1
|
戰略所
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林穎佑
副教授
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從2022烏俄海上作戰看制海權發展
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| 223 |
111-1
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歐語系
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白士清
教授
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Enseñar ELE en Taiwán. Un contexto hecho a sí mismo
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| 224 |
111-1
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統計系
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陳淑嬌
助理教授
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2023台灣各產業景氣趨勢調查報告_第25章數位平台經濟
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| 225 |
111-1
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英文系
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涂銘宏
副教授
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危機を乗り越える情報伝達とレジリエンスー台湾のコ ロナ情報発信を例に
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| 226 |
104-2
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英文系
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劉佩勳
副教授
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“These Sentences Sounded Like Me”: Transformative Accommodation in L2 Writing
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| 227 |
106-2
|
戰略所
|
林穎佑
副教授
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從海上交通線思維探討21世紀海上絲綢之路發展
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| 228 |
111-1
|
政經系
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胡慶山
教授
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安倍晉三推動修憲脫離戰後體制--自由開放印度太平洋戰略的實踐
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| 229 |
111-1
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日文系
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中村香苗
副教授
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危機を乗り越える情報伝達とレジリエンスー台湾のコロナ情報発信を例にー
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| 230 |
110-2
|
教設系
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潘慧玲
教授
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多元取徑下的教育治理
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| 231 |
110-2
|
教設系
|
潘慧玲
教授
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協作治理及其在課程變革上的應用
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| 232 |
110-2
|
教設系
|
潘慧玲
教授
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新公共治理的興起與網絡治理
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| 233 |
110-2
|
教設系
|
潘慧玲
教授
|
國家課程跨系統協作機制的實踐與反思
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| 234 |
110-2
|
教設系
|
潘慧玲
教授
|
跨系統協作議題設定的合力過程
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| 235 |
110-2
|
教設系
|
潘慧玲
教授
|
課程資料分析與回饋之跨系統協作
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| 236 |
111-1
|
公行系
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王千文
助理教授
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量子電腦時代的發展與管理
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| 237 |
111-1
|
英文系
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熊婷惠
助理教授
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當代華裔馬英小說家：歐大旭、陳團英與朱洋熹
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| 238 |
109-1
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英文系
|
熊婷惠
助理教授
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〈來自南方的記憶書寫：馬來西亞華裔離散英文小說〉
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| 239 |
107-2
|
英文系
|
熊婷惠
助理教授
|
〈在語言與文化差異之間：以翻譯教學為例〉
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| 240 |
108-1
|
戰略所
|
林穎佑
副教授
|
傳播科技的演進與輿論戰
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