多元取徑下的教育治理 | |
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學年 | 110 |
學期 | 2 |
出版(發表)日期 | 2022-07-19 |
作品名稱 | 多元取徑下的教育治理 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 潘慧玲; 王麗雲; 謝卓君 |
單位 | |
出版者 | 高等教育 |
著錄名稱、卷期、頁數 | 教育治理:理論與實務 |
摘要 | 全書共分三篇十四章。「理念篇」聚焦教育治理意涵與發展,透過三篇文章展現從科層治理至新公共管理,再到網絡治理與協作治理之理論邏輯轉折;「實踐篇」著重理論和實務銜接,七篇文章深入探討學校治理、資訊治理、系統治理、機構治理、地方治理、課程治理等當前重要教育治理途徑與工具;「前瞻篇」的三章則論述教育治理進一步發展的可能,帶領讀者開啟多元取徑之教育治理圖像。 |
關鍵字 | |
語言 | zh_TW |
ISBN | 9789575117887 |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/123936 ) |