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教師資料查詢 | 教師：潘慧玲

# 學年期 類別 標題
1 112-1 非教學研習 ◆淡江大學熊貓講座◆「超越確定性：人類、宇宙與預想作為釋放自我的途徑」（2023-09-22 10:10:00 ~ 12:00:00）
2 111-2 非教學研習 2023 第二屆教育與未來設計 -- 研究生論文研討會（2023-07-20 08:00:00 ~ 15:30:00）
3 111-1 期刊論文 Teacher professional development and practice of project-based learning in Taiwan: The moderating effect of self-efficacy
4 111-2 非教學研習 從Outputs到Outcomes的第一哩路：影響力問卷設計（2023-05-08 12:00:00 ~ 14:00:00）
5 111-2 會議論文 十二年國教課綱中議題教育的實施途徑、挑戰與因應
6 111-2 期刊論文 Exploring the predictors of teacher well-being: An analysis of teacher training preparedness, autonomy, and workload
7 111-2 論文指導 教管七博士班 藍毓華
8 111-2 期刊論文 Examining the impact of teacher learning communities on self-efficacy and professional learning: An application of the theory-driven evaluation
9 111-2 期刊論文 Learner-centered teaching catalyzed by teacher learning communities: The mediating role of teacher self-efficacy and collaborative professional learning
10 111-2 期刊論文 The catalysts for sustaining teacher commitment: An analysis of teacher preparedness and professional learning
11 100-1 期刊學報編審 臺灣教育評論月刊2011-2012年度編輯顧問
12 111-1 會議論文 理想與現實交織的教育決策：機制的反思與展望
13 111-1 會議論文 人機協作與教育決策：數據運用
14 111-1 會議論文 建立學校促進學習的續航力：概念架構
15 110-2 會議論文 加乘新課綱落地的動能：兼論系統領導
16 110-2 會議論文 從自我到縣市視域的開展：高中精進計畫的成形
17 111-1 期刊論文 Networked learning communities in promoting teachers’ receptivity to change: How professional learning beliefs and behaviors mediate
18 111-1 期刊論文 Advancing student learning power by operating classrooms as learning communities: Mediated effects of engagement activities and social relations
19 111-1 期刊論文 An investigation of receptivity to curriculum reform: Individual and contextual factors
20 111-1 參與學術服務 擔任「財團法人國家政策研究基金會-教育文化及體育組 」顧問
21 111-2 教學計畫表 教設一博士班：教育政策與領導專題研究 TDJDD1D0464 0A
22 111-2 教學計畫表 學發一碩士班：學習領導理論與實務 TDJCM1D0728 0A
23 111-2 教學計畫表 教設二博士班：方案評鑑專題研究 TDJDD2D0790 0A
24 111-1 出席學術性會議 出席「課綱實施檢視與精進之協作與機制運作」 第 2 次前置規劃核心小組會議
25 111-1 期刊論文 Assessing the effects of flow, social interaction, and engagement on students’ gamified learning: A mediation analysis
26 111-1 參與學術服務 擔任「普高學科中心111學年度期中報告【語文&社會領域】」審查委員
27 111-1 期刊論文 A bibliometric analysis of the teacher leadership scholarship
28 111-1 參與學術服務 擔任「基隆市111學年度學校型態實驗教育學校實地評鑑」評鑑委員
29 111-1 出席學術性會議 擔任國立東華大學「2022教育行政與政策學術研討會」與談人
30 110-1 參與學術服務 臺北市政府教育局110「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」評審委員