61 |
113-1
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英文系
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劉佩勳
副教授
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113【教學實踐研究計畫】數位時代的英語創作:多模態寫作與 Padlet平台的實踐與評估
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62 |
113-1
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會計系
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黃貴樹
副教授
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113【教學實踐研究計畫】運動志工的實作與反思:從設計思考再探
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63 |
113-1
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日文系
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曾秋桂
教授
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113【教學實踐研究計畫】ChatGPT反證之人本精神需求下的在地永續與國際共融 (共榮): 結合日語敘事力、AI、DX三把劍
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64 |
113-1
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教科系
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王怡萱
教授
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113【教學實踐研究計畫】設計步驟式引導反思學習單輔助大班課程的教與學
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65 |
113-1
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統計系
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謝璦如
副教授
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113【教學實踐研究計畫】強化大班教學環境中師生情感連結:增強學生社會情緒能力、情緒識別和情緒管理能力,提升學習成效及專案成果
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66 |
113-1
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資工系
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武士戎
教授
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113年至114年大專校院校園霸凌案件協助計畫案
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67 |
113-1
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財金系
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林千代
教授
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113【教學實踐研究計畫】利用問題導向學習法於統計模擬之教學改進
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68 |
113-1
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英文系
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張慈珊
副教授
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113【教學實踐研究計畫】沈默然後沈沒?自我調整學習應用在 EMI英語口說課程— 提升自律能力、口說能力、外語享受
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69 |
113-1
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日文系
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江雯薰
教授
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113【教學實踐研究計畫】日文商用書信的實際應用與轉化:運用AI技術實現個人化自主學習路徑
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70 |
113-1
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學動組
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陳逸政
教授
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113【教學實踐研究計畫】任務驅動教學法在排球托球學習成效之探討
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71 |
113-1
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統計系
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林志娟
教授
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113【教學實踐研究計畫】職涯焦慮解方:生成式AI與虛擬金融實驗室主題式學習
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72 |
113-1
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風保系
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何佳玲
教授
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113【教學實踐研究計畫】專案導向學習提升人身保險研究之應用能力
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73 |
113-1
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國企系
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孫嘉祈
教授
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113【教學實踐研究計畫】翻轉教學舞台-整合團隊學習法與 iclass數位平台融入ESG之教學實踐
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74 |
113-1
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財金系
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陳建甫
副教授
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113【教學實踐研究計畫】資料視覺化與計量經濟學:大班創新教學策略的實踐與反思
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75 |
113-1
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經濟系
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林朕陞
助理教授
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113【教學實踐研究計畫】問題鏈教學模式導入智慧應用經濟學課程對學習成效之分析
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76 |
113-1
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教科系
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顧大維
教授
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113【教學實踐研究計畫】十年樹木,百年樹人 體驗學習融入教學設計專案 : 以SDGs為內容主軸之實施與反思
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77 |
113-1
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企管系
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李芸蕙
副教授
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113【教學實踐研究計畫】融入設計思維於管理學之多元教學方案
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78 |
113-1
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國企系
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蔡依瑩
助理教授
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113【教學實踐研究計畫】以拼圖式合作啟發跨文化溝通能力與創造力 (配合課程名稱/商展行銷)
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79 |
113-1
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企管系
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汪美伶
教授
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113【教學實踐研究計畫】從PBL到aPBL:融入真實專題本位學習於素養導向教學增進學習投入、概念理解與學習遷移能力之研究
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80 |
113-1
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財金系
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孟雅璿
助理教授
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113【教學實踐研究計畫】定製英語教材對全英語學程之大一新生在學習面和參與面的影響:以金融英語課程為例
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81 |
113-1
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教科系
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鍾志鴻
副教授
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113【教學實踐研究計畫】聊天機器人遇上解謎遊戲: 透過 ChatGPT與Line打造互動式資料探勘學習冒險
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82 |
113-1
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資管系
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吳雅鈴
副教授
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113【教學實踐研究計畫】競合式教學策略應用於增能式混成教育之學習成效研究
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83 |
113-1
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政經系
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安 娜
副教授
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113【教學實踐研究計畫】從在地個案認識全球事務:自西方中心論的教學環境來引導發現學習方法的解放價值
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84 |
113-1
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會計系
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孔繁華
教授
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113【教學實踐研究計畫】情境式學習法對公司治理課程創新實踐之影響:角色扮演、模擬演練與 ESG危機管理的應用
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85 |
110-2
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管科系
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陳水蓮
教授
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以企業社會責任建立消費者認同之企業形象合作計畫
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86 |
113-1
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英文系
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曾郁景
教授
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113【教學實踐研究計畫】運用ChatGPT同儕評閱於線上英語寫作教學的實證研究
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87 |
113-1
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產經系
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池秉聰
教授
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113【教學實踐研究計畫】透過客製化模組啟發合作,創建學以致用的專題學習體驗
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88 |
113-1
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西語系
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劉莉美
副教授
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113【教學實踐研究計畫】探討教師介入與反思修正在ChatGPT輔助的西班牙語作文教學中對學習成效的影響
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89 |
113-1
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日文系
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葉 夌
副教授
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113【教學實踐研究計畫】打造以「學」為主的日語會話教室
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90 |
113-1
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法文系
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梁 蓉
教授
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113【教學實踐研究計畫】法語話說淡水教學實踐研究
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