| 121 |
110-2
|
教學研習
|
Power BI Desktop—資料視覺化（課程代號：O365-303）（2022-04-26 13:30:00 ~ 16:30:00）
|
| 122 |
110-2
|
教學研習
|
iClass 學習平台「成績管理與規劃」(第二梯)（2022-03-29 09:10:00 ~ 10:00:00）
|
| 123 |
110-2
|
教學研習
|
EMI 全英語授課經驗分享: 商管學院課程為例(國企系孫嘉祈主任)（2022-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 124 |
110-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學工作坊-混成教學力：讓教學1+1大於2(教科系鍾志鴻老師)（2022-03-15 12:00:00 ~ 16:30:00）
|
| 125 |
110-2
|
教學研習
|
全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次一)（2022-03-10 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 126 |
110-2
|
教學研習
|
iClass學習平台「新增功能介紹」(第一梯)（2022-03-07 14:10:00 ~ 15:00:00）
|
| 127 |
110-2
|
教學研習
|
程式思維在教學上之實施 ～兼談疫情期間之教學執行～（2022-03-04 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 128 |
106-1
|
會議論文
|
The Design and Implementation of a Real-Time Attention Recognition/Feedback System in Online Learning Course
|
| 129 |
108-1
|
會議論文
|
Does Gender Influence Primary School Students’ Computational Thinking Skills? A Case Study of Micro:bit Programming
|
| 130 |
106-1
|
會議論文
|
The impact of three types of virtual reality scene on learning.
|
| 131 |
109-1
|
會議論文
|
A LUPDA Assessment Model for Activities in STEAM Education
|
| 132 |
110-2
|
教學計畫表
|
資管四：行動APP敏捷開發管理實務 TLMXB4M2361 0P
|
| 133 |
110-2
|
教學計畫表
|
資管三：多媒體互動與使用者經驗 TLMXB3M2318 0P
|
| 134 |
110-2
|
教學計畫表
|
統計一：資訊概論 TLSXB1E1034 2R
|
| 135 |
110-2
|
教學計畫表
|
國企系經管一：資訊概論 TLFAB1E1034 2R
|
| 136 |
110-2
|
教學計畫表
|
會計一：資訊概論 TLAXB1E1034 2P
|
| 137 |
110-1
|
學術演講
|
從搞懂AI到輕鬆上手-淺談人工智慧
|
| 138 |
109-1
|
期刊論文
|
Integrating Computational Thinking Concept Into Digital Storytelling to Improve Learners’ Motivation and Performance
|
| 139 |
108-1
|
期刊論文
|
Which EEG feedback works better for creativity performance in immersive virtual reality: The reminder or encouraging feedback?
|
| 140 |
108-2
|
期刊論文
|
Time-Compressed Audio on Attention, Meditation, Cognitive Load, and Learning
|
| 141 |
107-1
|
期刊論文
|
An Investigation of Visual Fatigue in Elementary School Students Resulting from Reading e-books
|
| 142 |
106-2
|
期刊論文
|
Examining creativity through a virtual reality support system
|
| 143 |
106-2
|
期刊論文
|
Can an integrated system of electroencephalography and virtual reality further the understanding of relationships between attention, meditation, flow state, and creativity?
|
| 144 |
109-2
|
期刊學報編審
|
Educational Technology & Society
|
| 145 |
108-2
|
期刊學報編審
|
Journal of Educational Computing Research
|
| 146 |
110-1
|
非教學研習
|
110學年度品管圈教育訓練-2（2021-11-02 13:00:00 ~ 17:00:00）
|
| 147 |
110-1
|
教學研習
|
110學年度Mentee教師座談會（2021-12-09 12:00:00 ~ 14:30:00）
|
| 148 |
110-1
|
教學研習
|
DX333數位轉型專案「PED使用經驗分享會」(場次1)（2021-11-22 12:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 149 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
資管四：行動APP敏捷開發管理實務 TLMXB4M2361 0P
|
| 150 |
110-1
|
教學研習
|
AWS Academy與校際合作案例分享（2021-11-30 19:00:00 ~ 20:00:00）
|
GoogleAnalytics