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教師資料查詢 | 類別：會議論文

# 學年期 單位 教師 名稱
781 111-1 日文系 葉　夌 副教授 村上春樹『東京奇譚集』における世界と環境
782 111-1 日文系 葉　夌 副教授 村上春樹文学における未来への扉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」と「蜂蜜パイ」を中心に―
783 111-1 學動組 王元聖 教授 分析2019年英國曼徹斯特世界跆拳道錦標賽準決賽男子選手攻擊策略
784 111-1 資工系 吳孟倫 助理教授 On The Development of a Legal Penalty Prediction System for Drunk Driving Cases
785 111-1 日文系 中村香苗 副教授 日台「ハーフ」青年の「台湾人らしさ」に対する意識の変容ー留学経験の語りとステレオタイプの協働構築ー
786 111-1 航太系 汪愷悌 助理教授 Analysis of Fermi acceleration of electrons from electric fields during dipolarization
787 111-1 運管系 劉士仙 副教授 大樓火場求生之宣導效果研究
788 110-2 俄文系 龔雅雪 副教授 Студенческая презентация на занятиях РКИ (из опыта работы). 俄語教學課堂上的學生報告：教學經驗分享
789 111-1 產經系 胡登淵 副教授 The Demand for Facial Youth Capital
790 111-1 通核中心 王志銘 副教授 理論與實務的互補：通識美學課程的設計
791 111-1 運管系 許超澤 教授 應用複合多評準決策方法建構市區自行車適騎性評估架構-以雙北為例
792 111-1 建築系 游瑛樟 副教授 建築複層外殼的立體幾何風阻尼效應
793 111-1 資傳系 林庭瑩 助理教授 On-Site and "Be Water": The Hong Kong Documentaries on the 2019 Social Movement
794 111-1 風保系 何佳玲 教授 Does Underwriting Matter in the Context of Adverse Selection? Evidence from Health Information Release Effect in the Private Health Insurance
795 111-1 教心所 宋鴻燕 副教授 College students’subjective well-being and student learning outcomes in a Positive Psychology course for general education
796 111-1 電機系 楊淳良 副教授 Multi-Vital Signs System with Sensor Fusion
797 111-1 中文系 黃文倩 副教授 啟示錄──論齊邦媛《巨流河》的「民國」情懷與隱現美學
798 111-1 中文系 黃文倩 副教授 「社會主義」、日常敘事與公共視野的再辯證 ──茹志鵑晚期的文學觀與小說的特殊性
799 111-1 財金系 李沃牆 教授 台指週選擇權交易策略績效之分析
800 111-1 戰略所 林穎佑 助理教授 解讀中共「軍隊非戰爭軍事行動綱要」的目的與意涵
801 111-1 建築系 黃奕智 助理教授 明治時期博覽會中台灣喫茶店的多重文化與身份認同再現
802 111-1 政經系 黃富娟 副教授 二十一世紀拉丁美洲社會與團結經濟的復興：發展趨勢與類型探討
803 111-1 資圖系 張嘉玲 助理教授 Bibliometric Analysis of Sentiment and Emotion Analysis in Computer Science.
804 111-1 資工系 黃心嘉 副教授 A Detector Using Variant Stacked Denoising Autoencoders with Logistic Regression for Malicious JavaScript with Obfuscations
805 111-1 資工系 黃心嘉 副教授 利用即時反饋系統誘導式翻轉「計算機概論」大班教學與學生學習習慣
806 111-1 公行系 李培元 副教授 從卓越經營到ESG卓越經營:國品獎得獎組織之企業社會責任
807 111-1 歷史系 古怡青 副教授 唐高宗巡幸從駕官員研究—從「萬年宮銘」談起
808 111-1 德文系 雷納德 教授 The EU-Russia-China Triangular Weaponization of Interdependence: Eurasian Connectivity Quo Vadis?
809 111-1 日文系 蔡佩青 副教授 SDGsカードゲームを用いた作文授業の実践 ――協同問題解決を目指して――
810 111-1 中文系 李蕙如 副教授 探討數位學習工具與遊戲平台融入「國學導讀」課程對於提升國學知識之效益