961 |
102-1
|
資圖系
|
林雯瑤
教授
|
各類型圖書館的館員繼續教育
|
962 |
101-1
|
戰略所
|
黃介正
副教授
|
推動《東海和平倡議》的具體實踐
|
963 |
103-1
|
西語系
|
林盛彬
副教授
|
Virtud o Conciencia: un nota sobre la traduccion del Ren (仁) en Lun-yu
|
964 |
96-2
|
外交系
|
張福昌
副教授
|
The Military Implication of China's Participation in the EU's Galileo Programme
|
965 |
102-1
|
外交系
|
張福昌
副教授
|
影響德國外交政策的內外部因素剖析
|
966 |
102-2
|
外交系
|
張福昌
副教授
|
孤狼恐怖主義在中國的發展
|
967 |
102-2
|
外交系
|
張福昌
副教授
|
歐盟的和平角色:從歐盟獲得諾貝爾和平獎談起
|
968 |
79-2
|
外交系
|
張福昌
副教授
|
經濟互助委員會的危機
|
969 |
95-2
|
學動組
|
劉宗德
教授
|
不同性別、年齡之跆拳道選手與教練領導風格之關係
|
970 |
98-1
|
資工系
|
張志勇
教授
|
Tracking in Wireless Sensor Networks
|
971 |
89-2
|
資工系
|
黃仁俊
教授
|
Lossy compression tolerant steganography
|
972 |
103-1
|
中文系
|
黃文倩
副教授
|
人在「中途」:讀張楚《長髮》
|
973 |
100-1
|
英文系
|
姚嘉苓
教授
|
Improving Asian Students’ Text Comprehension and Interpretation through Reader Response
|
974 |
102-1
|
英文系
|
姚嘉苓
教授
|
The Role of Metacognitive Knowledge Concerning Strategy Use in First and Foreign Language Reading Comprehension:An Investigation of Taiwanese Adolescent Readers of Chinese and English
|
975 |
101-2
|
西語系
|
吳 寬
副教授
|
「旅程」與「遊牧」:文學閱讀《密勒日巴大師全集》
|
976 |
97-1
|
英文系
|
錢欽昭
副教授
|
Crime, Punishment, and Some Change in the McCone Series
|
977 |
103-1
|
教設系
|
楊 瑩
教授
|
我國高等教育受教機會公平性之探討
|
978 |
101-1
|
俄文系
|
彼薩列夫
教授
|
Soviet-Chinese Conflict of 1929: Background and Consequences
|
979 |
102-1
|
中文系
|
黃文倩
副教授
|
唯情與不潔:台灣解嚴後文青的社運/革命想像與敘事困境-以邱妙津〈寂寞的群眾〉、賴香吟〈翻譯者〉與《其後》為例
|
980 |
102-1
|
教心所
|
邱惟真
副教授
|
性侵害加害人社區處遇成效評估
|
981 |
102-1
|
教心所
|
邱惟真
副教授
|
家庭暴力的輔導治療
|
982 |
102-2
|
戰略所
|
施正權
副教授
|
人類安全的再省思:戰略方向的思考
|
983 |
101-1
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
圖書館學會的館員繼續教育
|
984 |
102-2
|
資圖系
|
宋雪芳
副教授
|
圖書館:貼心、知新、精進
|
985 |
102-1
|
資圖系
|
宋雪芳
副教授
|
讀萬卷書不如行萬里路
|
986 |
93-1
|
資管系
|
蕭瑞祥
教授
|
全球運籌管理個案-華碩電腦公司
|
987 |
87-2
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
教學科技在大學教育之應用
|
988 |
95-1
|
財金系
|
林蒼祥
教授
|
Multistage compound real options: theory and application
|
989 |
93-1
|
資管系
|
周清江
副教授
|
全球運籌管理個案-華碩電腦公司
|
990 |
86-1
|
董事會
|
張家宜
董事長
|
Gender differences in Taiwan's academe--Implications for the PRC
|