| 3061 |
69-1
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教政所
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楊國賜
教授
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我國的老人教育政策及其發展趨勢
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| 3062 |
90-2
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教設系
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楊 瑩
教授
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台灣與中國大陸高等教育改革之比較研究
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| 3063 |
76-1
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教政所
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楊國賜
教授
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世界主要國家終生教育的發展趨勢
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| 3064 |
89-1
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教設系
|
楊 瑩
教授
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The Development of Social Welfare in Taiwan
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| 3065 |
77-1
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教設系
|
楊 瑩
教授
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Origins and Destinations--The case of Taiwan
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| 3066 |
61-1
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中文系
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吳哲夫
教授
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隋唐五代雕版印刷
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| 3067 |
71-2
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教政所
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楊朝祥
講座教授
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能力本位教學與職業教育
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| 3068 |
78-1
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未來學所
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蘇哲安
助理教授
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理想與追求的歷程－戴望舒<林下的小語>分析
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| 3069 |
92-1
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未來學所
|
蘇哲安
助理教授
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Review of Lydia Liu
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| 3070 |
93-2
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教設系
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紀舜傑
副教授
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原住民族自治之財政權
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| 3071 |
81-2
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未來學所
|
馬財專
助理教授
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快速成長社區權力結構的社會網絡分析
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| 3072 |
66-2
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中文系
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傅錫壬
教授
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屈原與楚辭
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| 3073 |
82-2
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中文系
|
王麗華
副教授
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真情不褪色
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| 3074 |
74-1
|
中文系
|
范月嬌
副教授
|
成吉思汗的開拓時代
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| 3075 |
79-2
|
中文系
|
范月嬌
副教授
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佛教人文主義
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| 3076 |
80-1
|
中文系
|
范月嬌
副教授
|
佛教文明
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| 3077 |
93-1
|
中文系
|
周彥文
教授
|
論提要的客觀性, 主觀性與導引性
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| 3078 |
88-2
|
中文系
|
周彥文
教授
|
樂府詩.古體詩與近體詩
|
| 3079 |
78-1
|
中文系
|
高柏園
教授
|
牟宗三先生論儒家的圓教與圓善
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| 3080 |
92-2
|
歷史系
|
林呈蓉
教授
|
牡丹社事件始末
|
| 3081 |
83-1
|
歷史系
|
唐耀棕
副教授
|
西洋文明的源流
|
| 3082 |
92-2
|
歷史系
|
黃繁光
教授
|
宋代役錢與社會民生的關係
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| 3083 |
91-2
|
歷史系
|
黃繁光
教授
|
北宋衙前之役的特性及其與社會生活的關係
|
| 3084 |
83-2
|
歷史系
|
葉鴻灑
教授
|
試探北宋科技天文儀器製作技術之發展
|
| 3085 |
90-2
|
大傳系
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黃振家
副教授
|
SCHLUSSEL ZUR MEDIENEXPANSION.TV-Weburg in Taiwan
|
| 3086 |
94-2
|
大傳系
|
黃振家
副教授
|
博覽會設計vs.設計博覽會：關於台灣設計博覽會
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| 3087 |
92-1
|
建築系
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陳珍誠
副教授
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淡江大學建築研究所數位建築設計
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| 3088 |
92-1
|
建築系
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陳珍誠
副教授
|
淡江建築系EA408工作室之電腦輔助設計教學
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| 3089 |
92-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
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The teaching experience of CAAD in TKU-EA408 studio
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| 3090 |
89-1
|
建築系
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林芳慧
講師
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Pearl River Delta(Harvard Project On The City)
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