| 1081 |
91-2
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通核中心
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葉紹國
教授
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大學校長領導的兩難
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| 1082 |
91-1
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通核中心
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徐佐銘
副教授
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存在的就是合理的嗎
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| 1083 |
93-1
|
通核中心
|
黃囇莉
教授
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人際和諧與人際衝突
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| 1084 |
93-2
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通核中心
|
徐佐銘
副教授
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徘徊在認知與信念之間：生態學科學知識與喜愛自然的斷裂和連繫
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| 1085 |
81-1
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企管系
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胡延薇
講師
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生涯規劃-關於前途 . 計將焉出
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| 1086 |
81-1
|
企管系
|
胡延薇
講師
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生涯規劃與時間管理
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| 1087 |
94-2
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教心所
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宋鴻燕
副教授
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遠距教學的樂趣－從心理學觀點談起
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| 1088 |
93-2
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通核中心
|
葉紹國
教授
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學生事務與學術事務的結合
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| 1089 |
90-1
|
通核中心
|
葉紹國
教授
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通識教育中的藝術課程 : 理念、設計與實施
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| 1090 |
91-2
|
通核中心
|
葉紹國
教授
|
21世紀美國高等教育面臨的問題
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| 1091 |
92-2
|
通核中心
|
徐佐銘
副教授
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性別的呈現與隱藏 : 雙性戀的兩種書寫模式
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| 1092 |
87-1
|
通核中心
|
黃囇莉
教授
|
性別教育解惑篇
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| 1093 |
95-1
|
通核中心
|
徐佐銘
副教授
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從人類與動物互動的方式看動物園的營造：理論與實踐
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| 1094 |
91-1
|
通核中心
|
徐佐銘
副教授
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綠色政治：一個新興學科的建立與爭論
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| 1095 |
92-1
|
通核中心
|
葉紹國
教授
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國人討論道德困境故事的觀察：性別與文化的省思
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| 1096 |
63-1
|
中文系
|
申慶璧
榮譽教授
|
五院制下的監察機關
|
| 1097 |
63-1
|
中文系
|
申慶璧
榮譽教授
|
五權憲法的監察權
|
| 1098 |
63-1
|
中文系
|
申慶璧
榮譽教授
|
國父關於監察制度主張的演進
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| 1099 |
63-1
|
中文系
|
申慶璧
榮譽教授
|
國父的憲法理論體系
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| 1100 |
91-1
|
師培中心
|
張雅芳
教授
|
職前教師統整課程教學設計之網路化學習環境之規畫研究
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| 1101 |
93-1
|
師培中心
|
張雅芳
教授
|
社會學習領域中之資訊教育
|
| 1102 |
92-1
|
師培中心
|
宋佩芬
副教授
|
社會學習領域中之歷史教學
|
| 1103 |
87-1
|
教設系
|
鄧玉英
講師
|
區域經濟發展趨勢與亞太前景
|
| 1104 |
87-1
|
財金系
|
陳建甫
副教授
|
未來學基本原則與定義
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| 1105 |
87-1
|
財金系
|
陳建甫
副教授
|
環境議題與未來研究
|
| 1106 |
88-1
|
未來學研究中心
|
王宏仁
助理教授
|
資本全球化與階級問題族群化：以印尼為例
|
| 1107 |
88-1
|
未來學所
|
張翰璧
助理教授
|
資本全球化與階級問題族群化：以印尼為例
|
| 1108 |
87-1
|
教設系
|
鄧玉英
講師
|
跨世紀中國經濟發展之失衡
|
| 1109 |
92-2
|
教設系
|
鄧玉英
講師
|
跨越兩岸經貿互動的傳統思維
|
| 1110 |
88-1
|
未來學所
|
張翰璧
助理教授
|
桃、竹、苗茶產業與客家族群經濟生活間的關係
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