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教師資料查詢 | 教師：陳麗華

# 學年期 類別 標題
61 111-1 會議論文 小學社會的理論與實踐—總結、延伸觀點與引導思考。
62 111-2 期刊論文 地圖展現的世界觀與在地教學
63 110-2 會議論文 Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
64 111-2 教學研習 服務學習地方創生探查-瑞芳礦業文學訪查之旅（2023-03-27 12:00:00 ~ 17:00:00）
65 111-2 教學計畫表 教設二：溝通與敘事 TDJXB2D0793 0A
66 111-2 教學計畫表 課程一碩士班：課堂教學研究 TDJBM1D0259 0A
67 111-2 教學計畫表 課程一碩專班：研究方法 TDJBJ1T0081 0A
68 110-2 參與學術服務 111 台北市國小校長遴選委員
69 110-1 期刊學報編審 111-112教科書研究期刊編輯委員
70 110-1 參與學術服務 111年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試課程與教學審題委員
71 111-1 參與學術服務 「臺北市111學年度國民小學十二年國民基本教育課程先鋒學校」指導教授
72 111-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 樂施全球台灣好行—大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第七年)
73 111-1 論文指導 課程二碩士班 李昀珊
74 111-1 論文指導 課程二碩士班 王甜甜
75 110-2 參與學術服務 國立台灣圖書館【在地】本土教育半年刊第5至8期編輯委員會委員
76 109-2 期刊論文 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解：以《尋訪馬偕足跡》為例
77 109-2 期刊論文 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
78 110-1 期刊論文 國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點
79 112-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 促進課堂中協同探究之教師置位探討：聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(2/2)
80 111-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 促進課堂中協同探究之教師置位探討：聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(1/2)
81 110-2 學術演講 教師的教學心法之探索與實作：從學教心像與隱喻入手
82 109-2 會議論文 Preparing Teachers for the SLC through Collaborative Inquiry：Focus on constructing a democratic classroom
83 110-1 會議論文 從課堂風景談起—初探幾個研討學習共同體的新視角
84 110-2 期刊論文 108課綱的「探究與實作」與地方學
85 109-1 期刊學報編審 110至 111學年度 教育研究集刊 編輯委員
86 110-2 學術演講 Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
87 110-2 非教學研習 淡江大學高等教育深耕計畫111年度第1次工作說明會（2022-03-14 10:00:00 ~ 11:00:00）
88 109-1 專書 國小社會教材教法
89 110-1 參與學術服務 總綱、群科課綱、其他類型課綱暨實施規範 小組委員聘書
90 110-1 研究獎勵 國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點