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111-2
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教學研習
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服務學習地方創生探查-瑞芳礦業文學訪查之旅(2023-03-27 12:00:00 ~ 17:00:00)
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111-2
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教學計畫表
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教設二:溝通與敘事 TDJXB2D0793 0A
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111-2
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教學計畫表
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課程一碩士班:課堂教學研究 TDJBM1D0259 0A
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111-2
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教學計畫表
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課程一碩專班:研究方法 TDJBJ1T0081 0A
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110-2
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參與學術服務
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111 台北市國小校長遴選委員
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110-1
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期刊學報編審
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111-112教科書研究期刊編輯委員
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110-1
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參與學術服務
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111年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試課程與教學審題委員
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111-1
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參與學術服務
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「臺北市111學年度國民小學十二年國民基本教育課程先鋒學校」指導教授
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111-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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樂施全球台灣好行—大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第七年)
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111-1
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論文指導
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課程二碩士班 李昀珊
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111-1
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論文指導
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課程二碩士班 王甜甜
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110-2
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參與學術服務
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國立台灣圖書館【在地】本土教育半年刊第5至8期編輯委員會委員
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109-2
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期刊論文
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以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以《尋訪馬偕足跡》為例
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109-2
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期刊論文
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建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
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110-1
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期刊論文
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國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點
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112-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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促進課堂中協同探究之教師置位探討:聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(2/2)
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111-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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促進課堂中協同探究之教師置位探討:聚焦於國小社會領域「探究任務」教學(1/2)
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110-2
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學術演講
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教師的教學心法之探索與實作:從學教心像與隱喻入手
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109-2
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會議論文
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Preparing Teachers for the SLC through Collaborative Inquiry:Focus on constructing a democratic classroom
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110-1
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會議論文
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從課堂風景談起—初探幾個研討學習共同體的新視角
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110-2
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期刊論文
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108課綱的「探究與實作」與地方學
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109-1
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期刊學報編審
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110至 111學年度 教育研究集刊 編輯委員
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110-1
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教學研習
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2021大學永續發展之校務研究論壇(校內人士)(2021-11-26 09:30:00 ~ 16:30:00)
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110-2
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學術演講
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Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
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110-2
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非教學研習
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淡江大學高等教育深耕計畫111年度第1次工作說明會(2022-03-14 10:00:00 ~ 11:00:00)
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109-1
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專書
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國小社會教材教法
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110-1
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參與學術服務
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總綱、群科課綱、其他類型課綱暨實施規範 小組委員聘書
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110-1
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研究獎勵
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國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點
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96-2
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期刊論文
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全球教育之脈絡分析兼論台灣全球教育研究
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109-1
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期刊論文
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國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點
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