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教師資料查詢 | 教師:潘慧玲

# 學年期 類別 標題
541 99-2 參與學術服務 指導學生張淑涵完成碩博士論文
542 99-2 參與學術服務 指導學生陳名昱完成碩博士論文
543 100-2 參與學術服務 指導學生童新峯完成碩博士論文
544 100-2 參與學術服務 指導學生沈若葳完成碩博士論文
545 101-2 參與學術服務 指導學生蔡惠娟完成碩博士論文
546 102-2 參與學術服務 指導學生曾珮京完成碩博士論文
547 102-2 參與學術服務 指導學生吳建華完成碩博士論文
548 102-2 參與學術服務 指導學生張瑞敏完成碩博士論文
549 102-2 參與學術服務 指導學生陳品華完成碩博士論文
550 103-2 參與學術服務 指導學生許筠萱完成碩博士論文
551 103-2 參與學術服務 指導學生洪祥瑀完成碩博士論文
552 101-2 參與學術服務 國家教育研究院十二年國民基本教育課程總綱研修小組代表委員
553 104-1 參與學術服務 淡江大學教師申訴評議委員會委員
554 102-1 參與學術服務 淡江大學教師申訴評議委員會委員
555 103-2 參與學術服務 國立臺北教育大學學習領導與學習共同體的概念與實踐專題演講
556 103-1 參與學術服務 國立台灣師範大學教育研究與評鑑中心「教育評鑑國際學術研討會」專題演講
557 103-1 參與學術服務 臺灣教育評論學會第三屆常務理事
558 103-1 參與學術服務 臺灣教育評論學會《臺灣教育評論月刊》編輯顧問
559 103-2 專書 學習領導下的學習共同體進階手冊2.0版
560 103-2 期刊論文 教師開展學習共同體的反思性實踐
561 104-1 論文指導 教政二碩專班 林靜霞
562 104-1 論文指導 教政四高教組 何振泰
563 104-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 教育改革中學校場域的變與不變-教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(1/3)
564 102-1 期刊論文 School practices of leading learning in Taiwan
565 102-1 專書單篇 Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
566 102-2 專書 學習領導下的學習共同體
567 103-1 專書 教師專業發展評鑑的田野經驗
568 103-1 專書 教育論文格式
569 103-1 參與學術服務 臺灣教育評論學會理事
570 103-1 參與學術服務 臺灣地方教育發展學會理事長