| 661 |
104-2
|
英文系
|
羅艾琳
教授
|
Pre-texts for Tree-texts, Deforestation in Taiwan, and The Rain in the Trees,"
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| 662 |
105-1
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英文系
|
羅艾琳
教授
|
Teaching English Literature in Taiwan in Environmental and Ecocritical Contexts
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| 663 |
101-1
|
中文系
|
侯如綺
副教授
|
現代小說
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| 664 |
105-1
|
中文系
|
侯如綺
副教授
|
敘事與小說寫作
|
| 665 |
104-2
|
外交系
|
鄭欽模
副教授
|
整合: 外交通商部成立的可能性
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| 666 |
100-2
|
英文系
|
黃逸民
教授
|
生態詩學：身體倫理、人機合體書寫、逾越美學
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| 667 |
104-2
|
英文系
|
黃逸民
教授
|
Taiwanese Mountain and River Literature from a Postcolonial Perspective.
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| 668 |
103-2
|
英文系
|
黃逸民
教授
|
Introduction (導讀) to “From Animal to Animality Studies” by Michael Lundblad.
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| 680 |
105-1
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
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現代詩概述
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| 669 |
105-1
|
化材系
|
黃招財
教授
|
“Advanced CAE technology for Microcellular Injection Molding”
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| 670 |
105-1
|
教設系
|
楊 瑩
教授
|
兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視
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| 671 |
105-1
|
日文系
|
闕百華
教授
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日語的「好像」語氣表現與教學經驗――探討「ようだ･らしい･( し)そうだ」
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| 672 |
105-1
|
中文系
|
黃文倩
副教授
|
那些孤寡殘弱者的抵抗與救贖──讀路內《花街往事》
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| 673 |
105-1
|
日文系
|
徐佩伶
副教授
|
中国語における動詞句の構造
|
| 674 |
105-1
|
歷史系
|
李其霖
教授
|
清代臺灣水師與戰船的建置
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| 675 |
103-2
|
教心所
|
楊明磊
副教授
|
成癮起點是為了逃避憂苦，終點則是愛與盼望
|
| 676 |
104-2
|
歷史系
|
林煌達
教授
|
宋代疾疢官員之探討
|
| 677 |
105-1
|
歷史系
|
林嘉琪
教授
|
歷史人口學概論
|
| 678 |
105-1
|
政經系
|
胡慶山
教授
|
「安全保障法基盤的再建構懇談會報告」的日本國憲法集體自衛權解釋與所見
|
| 679 |
105-1
|
歷史系
|
古怡青
副教授
|
穿越時空的歷史地圖：歷史地理學與GIS的史料數位化
|
| 681 |
105-1
|
歷史系
|
林呈蓉
教授
|
比較文化史概說
|
| 682 |
105-1
|
歷史系
|
吳明勇
副教授
|
〈森林、地域、環境－臺灣山林近代史的構造與圖像〉
|
| 683 |
104-2
|
建築系
|
謝明達
講師
|
第四章 師範大學林口校區
|
| 684 |
104-2
|
中文系
|
曾昱夫
副教授
|
全球華語大詞典
|
| 685 |
105-1
|
教科系
|
沈俊毅
副教授
|
教學創新-翻轉教室
|
| 686 |
105-1
|
歷史系
|
高上雯
副教授
|
服飾文化與歷史：以臺灣社會為例
|
| 687 |
105-2
|
教心所
|
邱惟真
副教授
|
性侵害加害人處遇
|
| 688 |
100-2
|
日文系
|
曾秋桂
教授
|
東日本大震災之後日本文學中生與死的書寫
|
| 689 |
101-1
|
日文系
|
曾秋桂
教授
|
小說的重點不在解答——《《1Q84》之後 》
|
| 690 |
90-1
|
資工系
|
施國琛
教授
|
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