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教師資料查詢 | 教師:潘慧玲

# 學年期 類別 標題
511 103-1 研究獎勵 策劃學校發展的資料運用:一所高中個案研究
512 105-1 教學計畫表 教政一碩士班:教育研究方法 TDPXM1A2129 0A
513 103-1 研究獎勵 校長授能領導促進組織學習之實徵探究
514 103-1 研究獎勵 中小學教師專業發展評鑑方案之影響評估
515 104-2 期刊論文 性別平等教育議題融入課程的回顧與展望
516 105-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 教育改革中學校場域的變與不變-教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(2/3)
517 104-2 教學研習 淡江大學105年度「好學樂教分享週」- 專題講座「翻轉教室: 我的失敗與成功經驗」(2016-05-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
518 104-2 教學研習 淡江大學105年度「好學樂教分享週」- 104學年度社群成果發表及展示暨工學院推動社群經驗分享(2016-05-26 12:00:00 ~ 13:00:00)
519 103-1 專書 教育論文格式
520 104-2 非教學研習 104學年度Mentee座談會(2016-05-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
521 87-1 專書單篇 教育學發展的女性主義觀點:女性主義教育學初探
522 79-1 專書單篇 動機的激發
523 80-1 專書單篇 比較教育中「比較」之疑義
524 78-1 專書單篇 開放社會的幼兒教育政策
525 78-1 專書單篇 印度的高等教育:殖民地風格及其他
526 78-1 專書單篇 縱觀東西:泰國的學術發展
527 103-2 專書 學習領導下的學習共同體進階手冊2.0版
528 96-1 專書 教師評鑑理論與實務
529 93-1 專書 教育評鑑的回顧與展望
530 92-1 專書 教育論文格式
531 92-1 專書 教育研究方法論:觀點與方法
532 104-2 非教學研習 憑證及稅額試算服務報稅列車-淡江大學站(2016-04-22 12:10:00 ~ 13:10:00)
533 91-1 專書 教育研究的取徑:概念與應用
534 91-1 專書 學校革新:理念與實踐
535 91-1 專書 教育改革的未來:國科會人文及社會科學發展處教育學門成果發表論文集
536 89-1 專書 教育議題的性別視野
537 104-1 會議論文 從學校變革觀點探析學習領導
538 99-1 參與學術服務 高中優質化輔助方案─諮詢輔導委員
539 102-2 參與學術服務 台北市第15屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件暨成果發表會國中組第二次評審團審查會議
540 104-1 參與學術服務 東吳大學社工系碩士班學位考試委員