198 |
110-2
|
赴校外學術交流
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陳家倩
助理教授
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雲科大,「與主編有約:從聽眾的需求出發」,研習2.75小時
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197 |
113-1
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出席學術性會議
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陳家倩
助理教授
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2024臺灣翻譯研討會
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196 |
113-1
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赴校外學術交流
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陳家倩
助理教授
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2024台灣翻譯研討會,研習7小時
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195 |
113-1
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學術演講
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陳家倩
助理教授
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台大通識教育組,演講題目:我的職業是電影字幕翻譯師
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194 |
113-1
|
學術演講
|
陳家倩
助理教授
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台灣專業英語文學會,演講題目:AI技術與影視翻譯實務和教學的共舞
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193 |
112-2
|
參與學術服務
|
陳家倩
助理教授
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2024亞東盃全國技專院格暨技術型高中英文朗讀比賽 擔任評審
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192 |
112-2
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期刊論文
|
林銘輝
副教授
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Exploring language assessment literacy and needs of English teachers at senior high school level
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191 |
111-2
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期刊論文
|
李佳盈
副教授
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Language learning strategies used by EFL students: Does their digital fluency matter?
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190 |
94-2
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期刊論文
|
吳瑜雲
助理教授
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The Ontology of The Nocturnal Soul and Ambivalent Juxtaposition Of the Gods Reflected in Virgil’s Aeneid
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189 |
95-1
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專書
|
吳瑜雲
助理教授
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尤里庇狄思劇本中的陰騭悲歌: 《米蒂亞》與《希帕里特斯》的「真相」、分裂架構與瘋癲
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188 |
100-2
|
專書
|
吳瑜雲
助理教授
|
希臘羅馬神話
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187 |
113-1
|
教學計畫表
|
吳瑜雲
助理教授
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工學院英文二:英文(二) TGEEB2A0050 1A
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186 |
113-1
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期刊論文
|
吳瑜雲
助理教授
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Ambivalence and Ambiguity: Truths Veiled and Truths Revealed in Euripides’ Hippolytus
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185 |
113-1
|
會議論文
|
張慈珊
副教授
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A human-based L2 composition class with digital tools: Enhancing self-regulated writing competence
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184 |
112-2
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會議論文
|
曾郁景
教授
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Improvig Oral Proficiency in University EFL Students through Peer and Self-Review: Identifying Communication Gaps in a Consecutive Interpretation Task
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183 |
113-1
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研究獎勵
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錢欽昭
副教授
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榮光不再:《險路勿近》的西部英雄與類型傳統
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182 |
113-1
|
會議論文
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熊婷惠
助理教授
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大塚茱麗《泳客》裡的歷史記憶、失智與照護
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181 |
113-2
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參與學術服務
|
張介英
助理教授
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新北高中高中升學博覽會
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180 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
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179 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
|
178 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
|
177 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
|
176 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
|
175 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
|
174 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
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173 |
113-2
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
|
復興高中英文會話教學
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172 |
113-1
|
參與學術服務
|
張介英
助理教授
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擔任期刊English Teaching & Learning文章外審人員之一
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171 |
113-1
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赴校外學術交流
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張介英
助理教授
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碩士論文大綱審查
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170 |
113-2
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教學研習
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王蔚婷
助理教授
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教學對話:AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)(2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
169 |
112-2
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期刊學報編審
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吳怡芬
副教授
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期刊審稿
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