| 1985 |
107-1
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期刊論文
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張鈿富
教授
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Patterns of gender parity in the humanities and STEM programs: the trajectory under the expanded higher education system
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| 1984 |
109-1
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期刊論文
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張鈿富
教授
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Exploring College Student’s Perspectives on Global Mobility during the COVID-19 Pandemic Recovery
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| 1983 |
110-1
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遠距課程紀錄
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曾聖翔
副教授
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課程一碩士班：全球化課程與教學專題 TDJBM1D0257 0A
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| 1982 |
110-1
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遠距課程紀錄
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陳麗華
教授
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課程一碩專班：課堂教學研究 TDJBJ1D0259 0A
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| 1981 |
110-1
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遠距課程紀錄
|
張月霞
副教授
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課程一碩士班：課堂教學研究 TDJBM1D0259 0A
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| 1980 |
110-1
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遠距課程紀錄
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黃儒傑
教授
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課程一碩士班：素養導向課程與教學專題 TDJBM1D0647 0A
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| 1979 |
110-1
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外語授課紀錄
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邱俊達
助理教授
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未來學學門：社會未來-城市未來 TNURB0T2941 0A
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| 1978 |
109-1
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專書
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陳麗華
教授
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臺灣小故事101 (下)
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| 1977 |
108-1
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會議論文
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潘慧玲
教授
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課程綱要實施的第一哩路──連結、共創、演化
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| 1976 |
107-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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教育績效管理與數據運用
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| 1975 |
109-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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十二年國教課綱下學校變革認同整合型計畫初步成果：認知、情意與行為意向之分析
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| 1974 |
109-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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打開教室的促動：影響學校人員公開授課的相關因素分析
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| 1973 |
109-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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學校人員的權力分散領導觀對108課綱變革意向的影響
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| 1972 |
109-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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學術研習營規劃與未來學習樣貌
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| 1971 |
109-1
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會議論文
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潘慧玲
教授
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地方政府做為中繼站：高中精進教學計畫之核心概念
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| 1970 |
109-1
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會議論文
|
潘慧玲
教授
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銜接108課綱的通識教育
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| 1969 |
109-2
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會議論文
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潘慧玲
教授
|
掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領
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| 1968 |
109-2
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會議論文
|
潘慧玲
教授
|
掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領
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| 1967 |
107-2
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
十二年國教政策脈絡中的校長領導：文化視角下的認同與實踐（1/2）
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| 1966 |
109-2
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
十二年國教政策脈絡中的校長領導：文化視角下的認同與實踐（2/2）
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| 1965 |
109-1
|
研究報告
|
潘慧玲
教授
|
淡江大學108學年度重點研究計畫 執行成效報告
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| 1964 |
109-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
「教育學門學術研習營」規劃案成果報告
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| 1963 |
80-1
|
研究報告
|
潘慧玲
教授
|
發展與改進高級中學教育第二期中程計劃
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| 1962 |
81-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
專科學校教師配合新課程標準實施之在職進修需求評估
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| 1961 |
81-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
大陸初中教育政策與教育內容之研究教育政策組
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| 1960 |
83-1
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研究報告
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潘慧玲
教授
|
專科學校教師配合新課程標準在職進修需求評估
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| 1959 |
80-1
|
研究報告
|
潘慧玲
教授
|
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：教育評量與評鑑研究成果報告
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| 1958 |
89-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
九十年度技職體系一貫課程一般科目報告
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| 1957 |
89-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
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九十年度技職體系一貫課程一般科目群課程綱要
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| 1956 |
89-1
|
研究報告
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潘慧玲
教授
|
九十年度技職教育一般科目課程發展中心工作計畫
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