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92-2
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德音國小 互動式的閱讀
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淡水國小 親子共讀
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育英國小 互動式的閱讀
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師培中心
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李世忠
教授
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國立台北護理學院生死教育所 科技與教育之發展
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教科系
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黃雅萍
副教授
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國科會數位典藏國家型科技計劃 數位典藏融入教學的設計
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92-1
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教科系
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徐新逸
教授
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台北縣教育局:中小學校長與主任資訊融入教學班培訓 學校e不e, 有關係? 沒關係?
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92-1
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教科系
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徐新逸
教授
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花蓮師院 數位學習與教育科技
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92-1
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教科系
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徐新逸
教授
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教育部數位學習媒體人才培育 數位學習概論
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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教育部：九年一貫課程社會領域深耕種子教師研習 社會領域合科教學 (STS)之教材教法演示
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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國科會數位典藏國家行科技計畫：數位學習與數位內容產業座談會 從學習觀點，看數位典藏與數位內容之應用
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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輔仁大學 資訊科技與創意教學座談會
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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台北縣中園國小 國小教師實施資訊融入教學的模式與教學設計
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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國科會數位典藏國家行科技計畫(推廣應用分項) 數位典藏教學應用資源網之規劃與教學設計
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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台北縣石門國中 資訊融入國小之推動策略
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92-2
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教科系
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徐新逸
教授
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國立台北護理學院 數位學習在大學教育之應用
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教科系
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徐新逸
教授
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高雄市教育局:資訊融入教學種子學校研習 資訊融入國小社會學習領域教學設計
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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輔英技術學院
大學教學策略
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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淡江大學課程與教學研究中心 全球關連的教學設計
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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德音國小
教室觀察與研究
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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台北市立師院 職前教師專業服務學習課程規劃與實施
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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高等教育基金會 質化研究
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92-1
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課程所
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高熏芳
教授
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高等教育基金會 教育創新趨勢與議題
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92-2
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課程所
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高熏芳
教授
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台北縣德音國小 教室觀察與研究
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92-2
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課程所
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高熏芳
教授
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國立東華大學 服務學習心體驗
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92-2
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課程所
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高熏芳
教授
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國立屏東師院 教育科技的創新推廣
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92-2
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課程所
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高熏芳
教授
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台北縣德音國小 教學評鑑
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教科系
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蔡森暉
助理教授
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辭修高中 從教材設計談有意義的學習
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92-2
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教科系
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蔡森暉
助理教授
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格致中學 個別化學習與評量
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92-2
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教科系
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蔡森暉
助理教授
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中部辦公室 結構化教材設計及個別化學習
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92-2
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教科系
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蔡森暉
助理教授
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新竹縣政府教育局 概念構圖於教材設計之運用
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