| 14401 |
92-1
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師培中心
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張雅芳
教授
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教學創新之動態式在職進修模式探討
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| 14402 |
98-2
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教政所
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鈕方頤
助理教授
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國民中小學教育人員及家長對弱勢學生教育之意見調查研究
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| 14403 |
98-2
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教設系
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陳錫珍
助理教授
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國民中小學教育人員及家長對弱勢學生教育之意見調查研究
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| 14404 |
98-2
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課程所
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游家政
教授
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國民中小學弱勢學生之課程方察與有效教學之實施與評鑑
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| 14405 |
100-2
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課程所
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游家政
教授
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大學學生學習成果評量機制與實例之探討
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| 14406 |
98-2
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教設系
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黃儒傑
教授
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國中低成就學生英語字彙學習策略之個案研究
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| 14407 |
98-2
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教設系
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薛曉華
副教授
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非營利組織辦理弱勢學生課程方案之策略探究: 以人本教育基金會之支點計劃為例
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| 14408 |
98-2
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教設系
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薛曉華
副教授
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國民中小學教育人員及家長對弱勢學生教育之意見調查研究
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| 14409 |
98-2
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未來學所
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宋玫玫
副教授
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弱勢家長的子女參與教育
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| 14410 |
93-2
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教心所
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李麗君
副教授
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學習診斷與輔導策略
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| 14411 |
100-2
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教心所
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李麗君
副教授
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大學學生學習成果評量機制與實例之探討
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| 14412 |
85-2
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教心所
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李麗君
副教授
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論隔空教學中成人自我學習之成效
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| 14413 |
83-1
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教心所
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李麗君
副教授
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從學生認知觀點看隔空教育的媒體選擇-以國立空中大學為例
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| 14414 |
98-1
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教心所
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李麗君
副教授
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國民中小學教師對弱勢低成就學生及補救教學看法之探討
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| 14415 |
97-2
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教心所
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李麗君
副教授
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弱勢低成就學生的教學與輔導：對現況的幾點省思
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| 14416 |
98-2
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教心所
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李麗君
副教授
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國民中小學弱勢學生之心理與學習改善方案之建構
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| 14417 |
92-1
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教心所
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李麗君
副教授
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師資培育課程對師資生教學信念影響之研究
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| 14418 |
87-1
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教心所
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李麗君
副教授
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從終身學習的觀點論教學設計所面臨的挑戰
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| 14419 |
93-2
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教心所
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李麗君
副教授
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A study on examining pre-service teachers' beliefs and their practice
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| 14420 |
93-1
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教心所
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李麗君
副教授
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為什麼學生不想學？談學生的學習動機
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| 14421 |
94-2
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教心所
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李麗君
副教授
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師資生教學信念與教學行為檢視方案之規劃及其實施成效之研究
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| 14422 |
92-1
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教心所
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李麗君
副教授
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職前教師教學信念影響因素及其轉變之研究
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| 14423 |
97-1
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教心所
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李麗君
副教授
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國小六年級學生解一致性語言及不一致性語言數學文字比較題之研究
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| 14424 |
86-2
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教心所
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李麗君
副教授
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從終身學習的觀點反思教師的專業知能
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| 14425 |
96-1
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教心所
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李麗君
副教授
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不同培育管道師資生教學信念之探究
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| 14426 |
93-2
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教心所
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李麗君
副教授
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學習行為適應與動機
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| 14427 |
92-1
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教心所
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李麗君
副教授
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教學創新之動態式在職進修模式探討
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| 14428 |
89-1
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教心所
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李麗君
副教授
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不同師資培育管道學生教學信念之研究
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| 14429 |
99-1
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教心所
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李麗君
副教授
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弱勢低成就學生學習策略輔導方案之建構及其成效
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| 14430 |
98-2
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教心所
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李麗君
副教授
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國民中小學弱勢學生之心理與學習改善方案之建構
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