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104-1
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論文指導 |
日文系 |
日文三碩士班 張嘉雯 |
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104-1
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論文指導 |
日文系 |
日文三碩士班 王詠晴 |
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104-1
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論文指導 |
日文系 |
日文二碩專班 詹信子 |
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104-1
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教學研習 |
日文系 |
哈佛大學名譽教授Jay Rubin先生與淡江學子對談村上春樹文學（2015-11-02 15:00:00 ~ 17:00:00） |
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102-1
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論文指導 |
日文系 |
日文二碩士班 侯智皓 |
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102-1
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論文指導 |
日文系 |
日文二碩士班 劉政炎 |
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102-1
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論文指導 |
日文系 |
日文三碩士班 陳彥伶 |
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102-1
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論文指導 |
日文系 |
日文三碩士班 佐伯久美 |
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104-1
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教學計畫表 |
日文系 |
中等學程二：日(語)文教材教法 TDQBB2D0556 0A |
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104-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 1G |
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104-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1B |
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104-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1A |
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104-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1G |
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104-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
日文系 |
用語文溝通論的視點再議日語中關於語法的構成單位: 以書面語為主(2/2) |
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101-1
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研究報告 |
日文系 |
比較探討日本戰前期報紙與臺灣日治時期報紙『台彎日日新報』新聞條目與廣告表現結構相關 |
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102-1
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研究報告 |
日文系 |
說服心理學的視點來論日語文章中的說服表現以及修辭技法 |
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103-1
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會議論文 |
日文系 |
言語単位をめぐる歴史的考察─テクスト黎明期20世紀前半の日本の言語思想をめぐって |
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103-1
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會議論文 |
日文系 |
日本語カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果 |
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102-2
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會議論文 |
日文系 |
村上春樹の描写表現の機能 |
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102-2
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會議論文 |
日文系 |
説得心理学の視点から見た效果的明特徴－日本語雑誌のマルチジャン的表現構成を中心に |
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101-2
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會議論文 |
日文系 |
マルチモーダル表現としての新聞紙面デザイン─明治期から大正期前半までの『読売新聞』を事例に─ |
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103-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文一碩士班：日本文章表現論 TFJXM1F0403 0A |
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103-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2B |
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103-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2A |
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103-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 2J |
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100-1
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參與國際學術活動 |
日文系 |
台灣日本語文學會台灣日本語文學國際學術研討會 |
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100-2
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參與國際學術活動 |
日文系 |
淡江大學日本語文學系「村上春樹國際學術研討會」 |
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101-1
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參與學術服務 |
日文系 |
台灣日語教育學會理事 |
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101-1
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參與學術服務 |
日文系 |
台灣日本語文學會理事 |
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100-1
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參與學術服務 |
日文系 |
台灣日本語文學報編集 |
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