| 871 |
73-1
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會議論文
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Play of kindergarten children in Taiwan, the Republic of China
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| 872 |
101-2
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會議論文
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從學習領導析論學習共同體概念與實踐
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| 873 |
95-2
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會議論文
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臺灣教育指標系統建構計畫之初步結果
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| 874 |
95-2
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會議論文
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臺灣教育指標系統建構計畫之緣起及方法
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| 875 |
83-1
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會議論文
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美國幼兒師資培育學程的認可制度
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| 876 |
82-1
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會議論文
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學齡前幼兒角色取替能力之分析
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| 877 |
82-1
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會議論文
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從角色取替看幼兒發展
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| 878 |
81-2
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會議論文
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幼兒教育師資養成課程
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| 879 |
90-1
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會議論文
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學校革新經驗的回顧與展望
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| 880 |
90-1
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會議論文
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大學自我評鑑之實施：以臺灣師大為例
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| 881 |
90-1
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會議論文
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社會科學研究的流變
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| 882 |
89-1
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會議論文
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學校革新的經驗與反思
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| 883 |
89-1
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會議論文
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教師生涯的再概念化
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| 884 |
87-1
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會議論文
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教育學發展的女性主義觀點：女性主義教育學初探
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| 885 |
84-1
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會議論文
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以愛與智慧建構兒童人格
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| 886 |
83-1
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會議論文
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兩岸師範教育政策與問題之比較
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| 887 |
83-1
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會議論文
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家庭生活與兒童人格發展
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| 888 |
91-1
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專書單篇
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緒論：學校革新的脈動
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| 889 |
89-1
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專書單篇
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九年一貫課程中兩性教育議題的融入與轉化
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| 890 |
88-1
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專書單篇
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教師生涯的性別視
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| 891 |
87-1
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專書單篇
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教育學發展的女性主義觀點：女性主義教育學初探
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| 892 |
85-1
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專書單篇
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家庭生活與兒童人格發展
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| 893 |
88-1
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專書單篇
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教育研究
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| 894 |
82-1
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專書單篇
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從角色取替看幼兒發展
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| 895 |
82-1
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專書單篇
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從課程改革看大陸面向二十一世紀之幼兒教育
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| 896 |
80-1
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專書單篇
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比較教育中「比較」之疑義
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| 897 |
78-1
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專書單篇
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開放社會的幼兒教育政策
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| 898 |
96-1
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專書單篇
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臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：歷程篇
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| 899 |
93-1
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專書單篇
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邁向下一代的教育評鑑：回顧與前瞻
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| 900 |
92-1
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專書單篇
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緒論：學術探究的典範與取徑
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