| 871 |
102-2
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教學計畫表
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教管一博士班：教育政策與領導專題研究 TDXXD1D0464 0A
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| 872 |
102-2
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論文指導
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教政一碩士班 洪祥瑀
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| 873 |
102-1
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赴校外學術交流
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「彰化縣102年度推動閱讀領航計畫」日本閱讀教育學習共同體
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| 874 |
101-2
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出席學術性會議
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Asia Leadership Roundtable
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| 875 |
102-1
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出席學術性會議
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Hawaii International Conference on Education
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| 876 |
100-1
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獲Fellow會院士榮譽
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香港教育學院Asia Pacific Centre for Leadership and Change
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| 877 |
99-2
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獲獎榮譽
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國立臺灣師範大學教學卓越教師
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| 878 |
102-2
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教學計畫表
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教政一碩士班：學校效能與改進研究 TDPXM1D0481 0A
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| 879 |
102-2
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教學計畫表
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教政一碩專班：教育領導與行政 TDPXJ1D0150 0A
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| 880 |
82-1
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專書
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兒童角色取替研究
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| 881 |
83-2
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專書
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幼兒發展與教育
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| 882 |
92-1
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期刊論文
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國民中小學教師教學專業能力指標之發展
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| 883 |
102-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動
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| 884 |
89-2
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期刊論文
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教師生涯的再概念化
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| 885 |
102-1
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論文指導
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教政二教管組 許筠萱
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| 886 |
102-1
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教學計畫表
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教政一碩士班：教育政策規劃與執行研究 TDPXM1D0480 0A
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| 887 |
102-1
|
教學計畫表
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教政一碩士班：教育政策方案評鑑研究 TDPXM1D0419 0A
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| 888 |
102-1
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教學計畫表
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教政一碩專班：教育研究方法 TDPXJ1A2129 0A
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| 889 |
102-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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學習導向的教育領導：最佳實務建立、現況實徵分析與增能課程發展之研究-學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究(2/3)
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| 890 |
101-2
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期刊論文
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校長的學習領導：領導與踐行能力發展的初探
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| 891 |
93-1
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會議論文
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Reconceptualizing power discourses of school leadership in a changing era.
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| 892 |
93-2
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會議論文
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Reexamining the concept of power in educational leadership: Power over vs. power with.
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| 893 |
93-2
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會議論文
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The new wave of high school curriculum reform in Taiwan
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| 894 |
94-2
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會議論文
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The glocalized practices in school improvement: The case of Taiwan.
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| 895 |
94-1
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會議論文
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An indicator system for assessing teaching professional competence.
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| 896 |
96-1
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會議論文
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Using the Approach of Empowerment Evaluation in Schools: Case Studies.
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| 897 |
97-2
|
會議論文
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Teacher evaluation as a means for professional development.
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| 898 |
98-1
|
會議論文
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Organizational learning propelled by the developing stages of evaluation.
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| 899 |
89-1
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研究報告
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國立臺灣師範大學「教學研究單位評鑑計畫」
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| 900 |
90-1
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研究報告
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九十年度技職體系一貫課程一般科目課程發展計畫
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