台北市國民小學試辦教師專業發展評鑑之成效分析:理論導向評鑑取徑之應用
學年 102
學期 1
申請日期 2013-08-01
得獎人員 潘慧玲 HUI-LING PAN
得獎論文名稱 台北市國民小學試辦教師專業發展評鑑之成效分析:理論導向評鑑取徑之應用
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 教育政策論壇
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2012-01-01