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教師資料查詢 | 教師：潘慧玲

# 學年期 類別 標題
42 114-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 教改政策與學校變革場域中的能動：空間與時間維度的分析(2/2)
43 114-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 十二年國教高中課程變革脈絡下地方課程治理的開展：跨越邊界的視域(1/2)
44 112-1 期刊論文 Unpacking the linkages between beliefs and behavioural intention for curriculum reform: A cognitive approach for school middle leaders
45 112-2 期刊論文 Teacher clusters of emotions and self-efficacy in curriculum reform: Effects on collaboration and learner-centered teaching
46 112-2 期刊論文 Teacher Collaboration, School Innovativeness and Innovative Teaching in Taiwan: Evidence from TALIS
47 112-2 期刊論文 An investigation of receptivity to curriculum reform: Individual and contextual factors
48 114-1 教學計畫表 教設三：方案管理與評鑑 TDJXB3D0717 0A
49 113-1 期刊論文 歡喜做課綱？學校現場教師的情緒與變革行動樣態及其組成差異分析
50 113-2 出席學術性會議 Asia Leadership Roundtable 2025
51 113-2 出席學術性會議 擔任「第31屆教育社會學論壇暨2025年國際社會學之教育社會學研究委員會期中研討會」主持人
52 113-2 出席學術性會議 擔任「114學年度地方政府精進計畫說明會」說明人
53 113-2 期刊論文 國家課程跨系統協作在教育治理上的意義及其運作
54 113-2 教學研習 當學術倫理遇見生成式AI(國立臺北科技大學智慧財產權研究所章忠信老師)（2025-03-11 12:00:00 ~ 13:30:00）
55 113-1 會議論文 促進學習的學校續航力探究架構與工具：生態系統觀點
56 113-2 教學研習 教學對話：AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)（2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
57 113-1 出席學術性會議 擔任「性別與教育領導論壇計畫」主持人
58 113-2 教學計畫表 教設一碩士班：社會科學研究法 TDJXM1D0012 0A
59 113-2 教學計畫表 教設一博士班：教育政策與領導專題研究 TDJDD1D0464 0A
60 113-2 教學計畫表 教設一碩士班：方案設計與評估 TDJXM1D0857 0A
31 114-1 出席學術性會議 擔任 2025人工智慧與教育的融合：數位驅動的未來教育國際學術研討會 主持人
32 114-1 出席學術性會議 擔任「領航 20,智慧未來」 普高工作圈及學科中心 20 週年研討會暨成果展 主持人
33 113-2 教學研習 114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習（2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-30 23:59:00）
34 114-1 教學研習 AI生成式工具在課程設計中的應用（2025-10-08 12:10:00 ~ 14:00:00）
35 111-2 專書單篇 教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧
36 114-1 專書單篇 彰權益能評鑑
37 114-1 專書單篇 教育變革的關鍵驅力：專業能動性的探究
38 113-1 會議論文 The Power of Collective Leadership in Overcoming Educational Challenges and Uncertainties
39 113-1 會議論文 What Makes Curriculum Reform at School Level Successful? An Evaluation Utilizing the Change Model.
40 114-1 教學計畫表 教設二博士班：研究計畫發表與討論 TDJDD2D0761 0A
41 114-1 教學計畫表 教設一：教育學導論 TDJXB1D0707 0A