彰權益能評鑑
學年 114
學期 1
出版（發表）日期 2025-09-17
作品名稱 彰權益能評鑑
作品名稱（其他語言）
著者 潘慧玲
單位
出版者 三民
著錄名稱、卷期、頁數 教育評鑑：理論與實務
摘要 本書為社團法人臺灣地方教育發展學會學術叢書之一，由國內外教育評鑑實務經驗豐富的十多位大學教授共同執筆，涵蓋教育評鑑的基礎、理論與模式、教育評鑑實務、教育評鑑重要議題。資料新穎，討論深入，是關心教育評鑑發展者的重要參考資料。 先進國家對教育評鑑相當重視，以促進公共資源有效應用，保障師生權益，精進教育與政策專業。反觀國內，對教育評鑑的誤解甚多，實施不當，妨礙了公共資源的有效應用，師生權益保障，及教育與政策專業的精進，影響教育專業形象。教育不能只問耕耘，不問收穫，教育評鑑讓教育人員的耕耘更有價值與方向。 本書詳細說明教育專業的理論與模式，並剖析其在機構評鑑、人員評鑑、課程評鑑、方案評鑑的應用，值得教育人員細讀反思。
關鍵字
語言 zh_TW
ISBN 9789571478975
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/128062 )