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教師資料查詢 | 教師:宋鴻燕

# 學年期 類別 標題
511 99-2 其他 一路走來始終有妳-女性的生涯支持
512 99-1 其他 淺談大學教學專業發展
513 100-1 教學計畫表 社會分析學門:文化與心理健康 TNUWB0T0161 0A
514 100-1 教學計畫表 社會分析學門:發展心理學概論 TNUWB0T1594 0A
515 91-1 研究獎勵 自閉症的音樂空間-治療關係的形成
516 90-1 研究獎勵 文化與心理健康
517 98-1 研究獎勵 自閉症-早期介入與家庭支持
518 88-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 朋友關係對於兒童性別角色形成的影響
519 99-2 赴校外學術交流 銘傳大學 提升教師教學品質暨典範移轉研討會
520 99-2 學術演講 台灣呼吸治療學會 如何讓學員輕鬆學習提升專注力
521 99-1 赴校外學術交流 台大醫院國際會議廳401R 教育部智慧生活整合性人才培育計畫推動辦公室第一屆智慧生活種子師資培育營
522 99-1 赴校外學術交流 國立成功大學自強校區機械系俊銘講堂 98至99年度獎勵大學教學卓越計畫成果交流論壇:喚醒教育的主人翁~以學生為主科技為輔的卓越大學教育    國立成功大學教務處教學發展中心 教育部雲嘉南區域教學資源中心
523 99-1 赴校外學術交流 台大校友會館大會議廳 社團法人台灣評鑑協會主辦提升教學品質研習營~課程規劃與建構系列
524 99-2 教學計畫表 社會分析學門:文化與心理健康 TNUWB0T0161 0A
525 99-2 教學計畫表 社會分析-管:發展心理學概論 TNMWB1T1594 0A
526 99-2 教學計畫表 公行二:心理學 TMPXB2T0037 0P
527 98-2 出席學術性會議 全球氣候變遷下的環境與教育未來國際學術研討會
528 99-1 學術演講 長庚技術學院 生活學習外一章-學生社群
529 99-1 學術演講 國防大學政治作戰學校 以正向心理學談激發學習動機
530 98-2 學術演講 財團法人獎卿護理展望基金會 音樂治療成效分享
531 88-1 研究報告 朋友關係對於兒童性別角色形成的影響
532 99-1 教學計畫表 社會分析學門:文化與心理健康 TNUWB0T0161 0B
533 99-1 教學計畫表 社會分析學門:文化與心理健康 TNUWB0T0161 0A
534 89-1 會議論文 發展遲緩兒的家庭關係與支持網絡
535 89-1 會議論文 音樂治療與自閉症幼兒社會性互動的表現
536 93-2 會議論文 以多元模式探討自閉症幼兒的人格發展
537 96-2 會議論文 Team-teaching approach for the roles of e-learning instructors
538 93-1 會議論文 非同步遠距通識心理健康課程的教學與研究
539 89-2 會議論文 The effect of friendship in young children's sex-typed play
540 88-1 會議論文 自閉症的音樂空間