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教師資料查詢 | 教師:宋鴻燕

# 學年期 類別 標題
661 93-1 學術演講 台北榮總復健醫學部 音樂治療與遲緩兒的發展
662 92-1 學術演講 榮總復健醫學部 為你的孩子創造一個音樂空間
663 90-1 學術演講 台北榮總復健醫學部 親子互動與音樂治療
664 89-1 學術演講 台北榮總復健醫學部 音樂治療如何幫助你的孩子
665 87-2 學術演講 台北榮總復健醫學部 從發展的角度看音樂治療在醫療體系中的應用
666 86-2 其他 淺談音樂治療(北區大學院校輔導諮商中心通訊第17期)
667 89-1 其他 你是最佳見證人-談認識自我與心靈的成長(我的人生不當機)
668 89-1 會議論文 發展遲緩兒的家庭關係與支持網絡
669 89-1 會議論文 音樂治療與自閉症幼兒社會性互動的表現
670 93-2 會議論文 以多元模式探討自閉症幼兒的人格發展
671 96-2 會議論文 Team-teaching approach for the roles of e-learning instructors
672 93-1 會議論文 非同步遠距通識心理健康課程的教學與研究
673 89-2 會議論文 The effect of friendship in young children's sex-typed play
674 88-1 會議論文 自閉症的音樂空間
675 91-2 會議論文 College students' perceived self-efficacy and class interest in an on-line class of mental health
676 97-1 會議論文 偏遠地區中小學教師參與網路在職進修之個人因素與學習成效
677 93-2 會議論文 樂音中的浪漫愛
678 97-1 會議論文 大學生網路自我效能對於學習動機指標與學習成效的影響
679 97-1 會議論文 Music play therapy in a young child with autism
680 95-2 視聽著作 教育部離島及偏遠地區中小學在職教師遠距教學「網路生活」數位學習課程
681 90-2 視聽著作 教育部九十學年度非同步(網路)遠距教學計劃:二十一世紀知識經濟通識學程-文化與心理健康通識課程
682 97-1 專書 自閉症:早期介入與家庭支持
683 94-2 專書單篇 遠距教學的樂趣-從心理學觀點談起
684 88-1 研究報告 朋友關係對於兒童性別角色形成的影響
685 96-1 期刊論文 朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響
686 89-1 期刊論文 新世代父母教養觀
687 96-2 期刊論文 支持自閉症幼兒家庭的關係網絡
688 93-1 期刊論文 大學生“網路自我效能感”與學習動機特質:以“文化與心理健康”通識課程為例
689 90-1 期刊論文 自閉症的音樂空間--治療關係的形成