301 |
106-1
|
教學計畫表
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英文二碩士班:英文寫作(三) TFLXM2A2226B0A
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302 |
106-1
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外語授課紀錄
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英文進學班三:英語演講 TFLXE3A0532 1C
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303 |
106-1
|
外語授課紀錄
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英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1H
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304 |
106-1
|
外語授課紀錄
|
法文一:英文(一) TFFXB1T0466 1A
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305 |
106-1
|
外語授課紀錄
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
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306 |
106-1
|
外語授課紀錄
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西語一:英文(一) TFSXB1T0466 1B
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307 |
106-1
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教學研習
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英語授課教師課程觀課交流(2017-10-03 13:00:00 ~ 15:00:00)
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308 |
106-1
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教學研習
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教學創新獎勵教師成果發表︰科技與遊戲混合之教學應用方法(2017-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
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309 |
106-1
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教學計畫表
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英文進學班三:英語演講 TFLXE3A0532 1C
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310 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1H
|
311 |
106-1
|
教學計畫表
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
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312 |
106-1
|
教學計畫表
|
法文一:英文(一) TFFXB1T0466 1A
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313 |
106-1
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教學計畫表
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 1B
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314 |
104-2
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期刊論文
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EFL reviewers’ emoticon use in asynchronous computer-mediated peer response
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315 |
105-1
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研究獎勵
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Teacher modeling on EFL reviewers' audience-aware feedback and affectivity in L2 peer review
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316 |
105-2
|
外語授課紀錄
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 2A
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317 |
105-2
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外語授課紀錄
|
英文進學班三:英語演講 TFLXE3A0532 2C
|
318 |
105-2
|
外語授課紀錄
|
英文一碩士班:英文寫作(二) TFLXM1A2135B0A
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319 |
105-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
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320 |
105-2
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外語授課紀錄
|
英文一博士班:英文寫作(二) TFLXD1A2135B0A
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321 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文一博士班:英文寫作(二) TFLXD1A2135B0A
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322 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文一碩士班:英文寫作(二) TFLXM1A2135B0A
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323 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文進學班三:英語演講 TFLXE3A0532 2C
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324 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
|
325 |
105-2
|
教學計畫表
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 2A
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326 |
105-2
|
教學計畫表
|
歷史一:英文(一) TAHXB1T0466 2A
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327 |
105-2
|
外語授課紀錄
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共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
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328 |
105-1
|
非教學研習
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書目管理軟體(2016-12-19 13:00:00 ~ 15:00:00)
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329 |
105-2
|
教學計畫表
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共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
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330 |
105-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1C
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