301 |
99-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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從認知解讀機制探索外語幽默意涵--西語笑話分析
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302 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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從新創詞詞義離散性組織對比民族語言的延伸模式
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303 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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異質語言習得的內在機制-從概念教學到外語思維(Ⅱ)
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304 |
96-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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異質語言習得的內在機制─從概念教學到外語思維
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305 |
98-1
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研究獎勵
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Representación conceptual, clasificación lingüística y aprendizaje de lenguas(概念、命名、語言習得)
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306 |
97-1
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研究獎勵
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以認知教學理論的角度探討「多語莫敵」網路輔助課程的功能
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307 |
84-1
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學歷
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馬德里康普魯登斯大學語言學博士
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308 |
96-1
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外語授課紀錄
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西語一:西文辭彙及讀本(一) TFSXB1A1298 1P
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309 |
96-2
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外語授課紀錄
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 2A
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310 |
96-1
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外語授課紀錄
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1E
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311 |
96-1
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外語授課紀錄
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1A
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312 |
96-2
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外語授課紀錄
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 2E
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313 |
96-2
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外語授課紀錄
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西語一:西文辭彙及讀本(一) TFSXB1A1298 2P
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314 |
96-1
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教學計畫表
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西語一:西文辭彙及讀本(一) TFSXB1A1298 1P
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315 |
96-2
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教學計畫表
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 2A
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316 |
92-1
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教學計畫表
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西語四:西班牙文作文(三) TFSXB4F0053 1C
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317 |
92-2
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教學計畫表
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西語四:西班牙文作文(三) TFSXB4F0053 2A
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318 |
93-2
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教學計畫表
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西語四:西班牙文作文(三) TFSXB4F0053 2A
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319 |
99-2
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教學計畫表
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 2F
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320 |
96-1
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1E
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321 |
95-1
|
教學計畫表
|
西語一:西文辭彙及讀本(一) TFSXB1A1298 1P
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322 |
97-1
|
教學計畫表
|
西語二:西文辭彙及讀本(一) TFSXB2A1298 1P
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323 |
94-1
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1B
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324 |
92-1
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙文語練(二) TFSXB2F0057 1A
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325 |
92-2
|
教學計畫表
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西語四:西班牙文作文(三) TFSXB4F0053 2C
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326 |
92-2
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教學計畫表
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 2C
|
327 |
95-2
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教學計畫表
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 2E
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328 |
92-1
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教學計畫表
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西語二:西班牙文語練(二) TFSXB2F0057 1B
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329 |
93-1
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教學計畫表
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1F
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330 |
97-1
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教學計畫表
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西語二:西班牙語會話(二) TFSXB2A0360 1A
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