| 391 |
98-2
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期刊學報編審
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淡江外語論叢
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| 392 |
98-1
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期刊學報編審
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外國語文研究
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| 393 |
96-1
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期刊學報編審
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外國語文研究
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| 394 |
93-1
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期刊學報編審
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淡江人文社會學刊
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| 395 |
94-2
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期刊學報編審
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語文與國際研究
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| 396 |
94-1
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期刊學報編審
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語文與國際研究
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| 397 |
95-1
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期刊學報編審
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淡江外語論叢
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| 398 |
95-1
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期刊學報編審
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淡江外語論叢
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| 399 |
95-1
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期刊學報編審
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淡江外語論叢
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| 400 |
95-2
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會議論文
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¿Una entrada léxica de L2=un homólogo de L1? ¿Equivale de verdad la llamada ''traducción equivalente''?
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| 401 |
93-1
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會議論文
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La función de la negación de las palabras interrogativas y su traducción del chino al español y viceversa
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| 402 |
94-2
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會議論文
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La adquisición de la información morfológica en la enseñanza/aprendizaje del léxico español como L2
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| 403 |
92-2
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會議論文
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Un estudio sobre las locuciones en español procedentes de la Biblia
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| 404 |
98-1
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專書
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Representación conceptual, clasificación lingüística y aprendizaje de lenguas
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| 405 |
97-1
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研究報告
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從新創詞詞義離散性組織對比民族語言的延伸模式
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| 406 |
95-1
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研究報告
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異質語言習得的內在機制---從概念教學到外語思維
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| 407 |
91-1
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研究報告
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引自基督教聖經之西班牙文短語探究
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| 408 |
96-1
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研究報告
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異質語言習得的內在機制---從概念教學到外語思維(Ⅱ)
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| 409 |
92-1
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研究報告
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從Aspirina到Pentium: 生活中的語言學應用-構詞法在新產品命名藝術中的創造力
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| 410 |
94-1
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研究報告
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從L2到C2跨文化的詞彙教學—透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性(II)
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| 411 |
93-1
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研究報告
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從L2到C2跨文化的詞彙教學-透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性
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| 412 |
96-1
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期刊論文
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La Contribución Desde la Perspectiva Cognitiva del“Multi-Lengua”:Un Curso Complementario en la WEB
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| 413 |
93-2
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期刊論文
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引自基督教聖經之西班牙文短語
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| 414 |
95-1
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期刊論文
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西班牙語教學中構詞原理認知對詞彙能力提升之有效性探討
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