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教師資料查詢 | 教師：王豐家

# 學年期 類別 標題
1 114-1 期刊論文 Corporate social responsibility interactivity and fan loyalty: Exploring value-in-use in digital sports communities.
2 114-1 期刊論文 The role of self-construal and team identification in shaping sports fans' engagement with CSR initiatives: A multigroup analysis.
3 114-1 期刊論文 Body-mind harmony in Taekwondo: Mindfulness as a moderator in enhancing physical literacy, self-efficacy, and learning outcomes.
4 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
5 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
6 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
7 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption
8 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
9 114-2 期刊論文 From Innovation to Action: How Esports Fans Convert Innovativeness into Merchandise Consumption
10 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
11 114-1 期刊論文 Exploring the impact of digital innovativeness on eSports fan identification and engagement: An integrated framework of innovation diffusion theory and the psychological continuum model.
12 114-2 非教學研習 學術期刊數位時代的傳播效益與發展（2026-06-09 13:30:00 ~ 14:30:00）
13 114-2 出席學術性會議 115年期刊專題研討會步行與健康大型流行病學研究視角
14 114-2 獲獎榮譽 113學年度專題研究計畫案績優教師
15 114-1 參與學術服務 國立臺北大學課程委員會委員
16 114-2 教學研習 讓玫瑰在球場綻放：性別議題於體育課程中的教學實踐(學動組李欣靜老師)（2026-04-23 12:00:00 ~ 13:00:00）
17 114-2 期刊論文 Linking CSR image and employee well-being in professional sport organisations: Assessing the mediating role of sport employee identification and moderating role of co-production.
18 114-2 非教學研習 學術期刊開放取用與經營管理交流座談會（2026-04-28 13:30:00 ~ 14:30:00）
19 114-2 教學研習 把點子變成好用的工具：我如何引導 AI 寫出專屬的校內行政與教學外掛（2026-04-20 12:10:00 ~ 13:40:00）
20 114-2 期刊學報編審 Journal of Physical Education and Sport Sciences- Editorial Board
21 114-2 教學研習 評審在看什麼？績優計畫實戰分享論壇 (大傳系吳姿嫻助理教授、風保系何佳玲教授、教科系何俐安教授、學動組黃貴樹教授)（2026-04-09 12:00:00 ~ 13:30:00）
22 114-2 專書單篇 Physical literacy in the era of multiple realities
23 114-1 出席學術性會議 研究倫理工作坊: 數位時代知情同意書的挑戰與利益衝突
24 114-1 期刊論文 Body-mind harmony in Taekwondo: Mindfulness as a moderator in enhancing physical literacy, self-efficacy, and learning outcomes
25 114-2 參與國際學術活動 華人身體素養學會執行委員/Chinese Physical Literacy Association Executive Committee
26 114-2 參與國際學術活動 華人身體素養學會執行委員/Chinese Physical Literacy Association Executive Committee
27 114-2 教學研習 教師場次：(課程代號：AI-007) 淡小虎3.0 威力加強版說明會 — 提升課堂效能與教師教學力的實務工具（2026-02-24 13:30:00 ~ 16:30:00）
28 114-2 教學研習 職員場次：(課程代號：AI-006) 淡小虎3.0 威力加強版說明會 — 智慧行政，效率轉型的實務工具（2026-02-24 09:00:00 ~ 12:00:00）
29 114-2 期刊論文 From innovation to action: How esports fans convert innovativeness into merchandise consumption.
30 114-2 期刊論文 Corporate social responsibility interactivity and fan loyalty: Exploring value-in-use in digital sports communities