| 5724 |
109-1
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1B
|
| 5723 |
109-1
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1I
|
| 5722 |
109-1
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
日文二：中級日語讀本 TFJXB2F0115 1E
|
| 5721 |
109-1
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
日文二：中級日語語法 TFJXB2F0116 1E
|
| 5720 |
109-1
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
外國語文二：日文（二） TNUQB2A0175 1A
|
| 5719 |
107-2
|
專書
|
王憶雲
副教授
|
日本自然主義文學興衰史
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| 5718 |
107-2
|
期刊論文
|
王憶雲
副教授
|
キャップストーン．プログラムと卒業演劇公演－淡江大学日文系を例として－
|
| 5717 |
106-1
|
會議論文
|
王憶雲
副教授
|
正宗白鳥『自然主義文学盛衰史』小考
|
| 5716 |
109-1
|
教學計畫表
|
伍耿逸
助教
|
日文二：中級日語會話 TFJXB2F0136 1MB
|
| 5715 |
109-1
|
教學計畫表
|
李文茹
副教授
|
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1G
|
| 5714 |
109-1
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文三：日文翻譯 TFJXB3A0939 1I
|
| 5713 |
109-1
|
教學計畫表
|
盧亞屏
講師
|
日文進學班二：日文習作（一） TFJXE2A0178 1B
|
| 5712 |
109-1
|
教學計畫表
|
盧亞屏
講師
|
日文進學班三：日文習作（二） TFJXE3A0179 1B
|
| 5711 |
109-1
|
教學計畫表
|
廖兆陽
講師
|
日文二：日文習作（一） TFJXB2A0178 1D
|
| 5710 |
109-1
|
教學計畫表
|
廖兆陽
講師
|
日文進學班三：日文習作（二） TFJXE3A0179 1A
|
| 5709 |
109-1
|
教學計畫表
|
廖兆陽
講師
|
外國語文一：日文（一） TNUQB1T0467 1E
|
| 5708 |
108-1
|
期刊學報編審
|
李文茹
副教授
|
《國立彰化師範大學文學院學報》第廿期
|
| 5707 |
108-1
|
期刊學報編審
|
李文茹
副教授
|
《國立彰化師範大學文學院學報》第廿期
|
| 5706 |
109-1
|
教學計畫表
|
鍾慈馨
講師
|
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1J
|
| 5705 |
109-1
|
教學計畫表
|
鍾慈馨
講師
|
日文二：中級日語讀本 TFJXB2F0115 1B
|
| 5704 |
109-1
|
教學計畫表
|
鍾慈馨
講師
|
日文二：中級日語語法 TFJXB2F0116 1B
|
| 5703 |
93-2
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
ストーリーの変容ーその要約、縮約および集約ー
|
| 5702 |
94-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
学習者中心の日本語教育法を求めてー言語の運用．場面．習得過程の視点からー
|
| 5701 |
94-2
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
メディア利用による日本語会話授業の探究ー情報とメディアのリテラシー教育の視点からー
|
| 5700 |
96-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
新聞の報道記事のレトリック分析ー『朝日新聞』と『読売新聞』の一面記事からー
|
| 5699 |
93-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
由基本結構往進階結構探索日文文章的基本結構（文章の基本的構成についてー基本的構成から次の段階の構成へー）
|
| 5698 |
97-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
新聞報道記事の「客観性」におけるジャンル特性ー「社会的出来事」のテクストへの反映の視点からー
|
| 5697 |
96-2
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
新聞報道記事の見出しの表現的特徴ー「客観性」に対するレトリック分析の観点からー
|
| 5696 |
97-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
日本語教材としての新聞報道記事の表現技法ー見出しにおける「引用」「意見」「レトリック」の問題点ー
|
| 5695 |
97-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
日本語能力測定テストで求められる読解ストラテジーー「96年度第二外語日語考科試題研発計画」の結果からー
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