751 |
105-2
|
中文系
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黃文倩
副教授
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內向者的逆襲----讀黃麗群小說
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752 |
105-2
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中文系
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黃文倩
副教授
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中國夢的焦慮----讀文珍〈我們夜裡在美術館談戀愛〉及〈安翔路情事〉
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753 |
105-2
|
中文系
|
黃文倩
副教授
|
說服與演講技巧
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754 |
105-2
|
日文系
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富田哲
副教授
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日本統治期台湾の通訳者、通訳をめぐる近年の研究動向
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755 |
105-1
|
教科系
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鍾志鴻
副教授
|
行動學習-以TronClass為例
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756 |
105-2
|
財金系
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陳麗娟
教授
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川譜時代歐盟與中國之未來
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757 |
105-2
|
政經系
|
胡慶山
教授
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「中華民國憲法」下蔡英文兩岸政策的所見與所思
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758 |
105-1
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政經系
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任耀庭
榮譽教授
|
〈日本TPP談判的農業因應對策〉
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759 |
105-2
|
師培中心
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陳劍涵
副教授
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From Distance Education to Massive Open Online Courses in Taiwan: Progressing with a Global Perspective and Local Commitments
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760 |
104-2
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中文系
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侯如綺
副教授
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介入的「外人」──張耀升《告別的年代:再見!左營眷村!》
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767 |
99-1
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英文系
|
胡映雪
副教授
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Obstacles to CM-guided L2 idiom interpretation
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761 |
100-1
|
英文系
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黃逸民
教授
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Ecopoetics: Ethics of Body, Cyborg Writing, and Excess
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762 |
104-1
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外交系
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鄭欽模
副教授
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從華約、解約、到另立新約:論普欽的新安全政策
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763 |
104-2
|
外交系
|
鄭欽模
副教授
|
歐洲聯盟性別平等教育: 同性戀文化之介紹、協助、認同
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764 |
101-1
|
教科系
|
賴婷鈴
副教授
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面對數位原生的教師科技智能與素養
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765 |
103-2
|
財金系
|
陳建甫
副教授
|
城市未來:台北市的城市願景
|
766 |
103-1
|
財金系
|
陳建甫
副教授
|
跳出箱子外思考
|
768 |
101-1
|
教心所
|
邱惟真
副教授
|
家庭暴力相對人預防性教育模式成效評估
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769 |
104-1
|
教設系
|
鄧建邦
教授
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Taiwan's immigration policy and the China impact: the case of cross-Strait families
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770 |
104-1
|
日文系
|
廖育卿
副教授
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『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』におけるメディウム ―「色彩を持たない」多崎つくると木元沙羅をめぐって―
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771 |
101-1
|
戰略所
|
黃介正
副教授
|
推動《東海和平倡議》的具體實踐
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772 |
100-1
|
英文系
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齊嵩齡
副教授
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La traduisibilité de l’intraduisible : James Joyce ou le polylogue des langues
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773 |
105-2
|
法文系
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馬朱麗
副教授
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"Liezi"
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774 |
101-1
|
師培中心
|
陳劍涵
副教授
|
數位公民素養的教與學
|
775 |
105-2
|
英文系
|
蔡振興
教授
|
Animality, Biopolitics, and Umwelt in Amitav Ghosh's The Hungry Tide
|
776 |
103-1
|
未來學所
|
宋玫玫
副教授
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情節分析法
|
777 |
105-1
|
英文系
|
蔡振興
教授
|
Toxic Objects, Slow Violence, and the Ethics of Transcorporeality in Chi Wen-chang's Zhebi de tiankong (The Poisoned Sky)
|
778 |
104-2
|
戰略所
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李大中
教授
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U.S. Rebalancing Strategy and Taiwan’s Responses
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779 |
105-2
|
戰略所
|
王高成
教授
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川普政府的美中關係觀察
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780 |
105-1
|
日文系
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林寄雯
副教授
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日中両語における翻訳研究への試み――機能主義翻訳理論の観点から受身表現を考察する――
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