|
101-1
|
專書單篇 |
中文系 |
現代小說 |
|
105-1
|
專書單篇 |
中文系 |
敘事與小說寫作 |
|
104-2
|
專書單篇 |
中文系 |
介入的「外人」──張耀升《告別的年代：再見！左營眷村！》 |
|
105-2
|
專書單篇 |
中文系 |
大麵羹的滋味─閱讀《台灣人在眷村：我的爸爸是老芋仔》 |
|
106-2
|
非教學研習 |
中文系 |
106學年度大二、大三導師暨訓輔人員輔導知能研習會（2018-05-03 11:50:00 ~ 14:00:00） |
|
106-1
|
期刊論文 |
中文系 |
〈禁錮與救贖——舒暢《那年在特約茶室》與梅濟民《火燒島風情系列》探析〉 |
|
106-2
|
教學研習 |
中文系 |
教學技巧系列研習：活絡文創課程之教學活動設計（2018-04-26 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
106-1
|
會議論文 |
中文系 |
〈流亡少年的自我書寫──張放《春潮》與王默人《跳躍的地球》探析〉 |
|
105-2
|
會議論文 |
中文系 |
禁錮與救贖──舒暢《那年在特約茶室》與梅濟民《火燒島風情系列》探析 |
|
93-1
|
期刊論文 |
中文系 |
老兵小說中的父/子結構分析──以王幼華〈天魁草莽錄〉、苦苓〈父與子〉遠人〈異鄉人〉為例 |
|
95-2
|
期刊論文 |
中文系 |
《狼》、《鐵漿》、《破曉時分》中的人物與朱西甯之離散情結探析 |
|
106-1
|
輔導社團 |
中文系 |
穗茗文學藝術研究社 社團指導教師 |
|
106-2
|
輔導社團 |
中文系 |
穗茗文學藝術研究社 社團指導教師 |
|
106-1
|
參與學術服務 |
中文系 |
台北市立大學中國語文學系碩士論文計畫《賴和小說中對漢族性格批判之研究》口試委員 |
|
106-1
|
參與學術服務 |
中文系 |
台北市立大學中國語文學系碩士論文計畫《文學想像與自我實現：論三毛作品中的形象建構》口試委員 |
|
106-1
|
參與學術服務 |
中文系 |
東吳大學中文系演講：「文學典律化的再思──談三位被台灣文學史忽略的作家：張放、梅濟民、王默人」 |
|
106-1
|
期刊學報編審 |
中文系 |
《國立台北教育大學語文集刊》第33期審查 |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系資統二：中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系資統二：中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系資統二：中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系數學二：中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系數學二：中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
數學系數學二：中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
文學經典學門：台灣文學選讀 TNULB0A2930 0A |
|
106-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文一：現代文學及習作 TACXB1A1224 2P |
|
106-1
|
期刊學報編審 |
中文系 |
《國立彰化師範大學文學院學報》16期審查 |
|
106-1
|
期刊學報編審 |
中文系 |
《台灣文學學報》31期審查 |
|
106-1
|
期刊學報編審 |
中文系 |
《北市大語文學報》審查 |
|
106-1
|
期刊學報編審 |
中文系 |
《淡江中文學報》審查 |
|
106-1
|
論文指導 |
中文系 |
中文碩文學四 張宥勝 |
