151 |
108-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2E
|
152 |
108-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2G
|
153 |
108-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2MA
|
154 |
108-2
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2E
|
155 |
108-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2MA
|
156 |
108-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2G
|
157 |
108-2
|
外語授課紀錄
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
|
158 |
108-2
|
外語授課紀錄
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 2B
|
159 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 2B
|
160 |
108-2
|
教學計畫表
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
|
161 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
162 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習-英語授課學科融入語言學習之教學與研究經驗分享(2019-10-14 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
163 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習︰教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-09 12:00:00 ~ 2019-10-17 13:30:00)
|
164 |
108-1
|
教學研習
|
iClass 在教學實踐的應用 (質化分析)(2019-10-07 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
165 |
108-1
|
教學研習
|
iClass 在教學實踐的應用 (量化分析)(2019-10-01 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
166 |
108-1
|
外語授課紀錄
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
|
167 |
108-1
|
外語授課紀錄
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1G
|
168 |
108-1
|
外語授課紀錄
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 1B
|
169 |
108-1
|
外語授課紀錄
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1MA
|
170 |
108-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1E
|
171 |
108-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1G
|
172 |
108-1
|
教學計畫表
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 1B
|
173 |
108-1
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1E
|
174 |
108-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1MA
|
175 |
108-1
|
教學計畫表
|
英文一:大學學習 TFLXB1T0863 0B
|
176 |
108-1
|
教學計畫表
|
共同科-理:英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
|
177 |
107-2
|
教學研習
|
「教學技巧」- CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例(2019-04-16 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
178 |
107-2
|
教學研習
|
「教學特優教師英語課程」觀課交流(2019-04-09 15:00:00 ~ 17:00:00)
|
179 |
107-2
|
教學研習
|
以實踐研究為基礎的教學創新(2019-03-20 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
180 |
107-2
|
外語授課紀錄
|
西語一:英文(一) TFSXB1T0466 2B
|