| 241 |
105-2
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會議論文
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Reviewers' L1 use in L2 computer-mediated peer review
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| 242 |
105-1
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研究獎勵
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Teacher modeling on EFL reviewers' audience-aware feedback and affectivity in L2 peer review
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| 243 |
105-2
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外語授課紀錄
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西語一：英文（一） TFSXB1T0466 2A
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| 244 |
105-2
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外語授課紀錄
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英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 2C
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| 245 |
105-2
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外語授課紀錄
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英文一碩士班：英文寫作（二） TFLXM1A2135B0A
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| 246 |
105-2
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外語授課紀錄
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英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2C
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| 247 |
105-2
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外語授課紀錄
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英文一博士班：英文寫作（二） TFLXD1A2135B0A
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| 248 |
105-2
|
教學計畫表
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英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 2C
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| 249 |
105-2
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教學計畫表
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歷史一：英文（一） TAHXB1T0466 2A
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| 250 |
105-2
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教學計畫表
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英文一碩士班：英文寫作（二） TFLXM1A2135B0A
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| 251 |
105-2
|
教學計畫表
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英文一博士班：英文寫作（二） TFLXD1A2135B0A
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| 252 |
105-2
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教學計畫表
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英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2C
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| 253 |
105-2
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教學計畫表
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西語一：英文（一） TFSXB1T0466 2A
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| 254 |
105-2
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外語授課紀錄
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共同科－理：英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
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| 255 |
105-2
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教學計畫表
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共同科－理：英文閱讀習作 TGSXB0F0568 2A
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| 256 |
105-1
|
非教學研習
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書目管理軟體（2016-12-19 13:00:00 ~ 15:00:00）
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| 257 |
104-1
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會議論文
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EFL learners’ perception of writing annotations in L2 peer review.
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| 258 |
105-1
|
會議論文
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A longitudinal case study of the influence of L2 peer feedback on one EFL Taiwanese college student’s writing development.
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| 259 |
105-1
|
外語授課紀錄
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英文三：英語演講 TFLXB3A0532 1C
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| 260 |
105-1
|
外語授課紀錄
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英文一碩士班：英文寫作（一） TFLXM1A2134B0A
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| 261 |
105-1
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外語授課紀錄
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共同科－理：英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
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| 262 |
105-1
|
外語授課紀錄
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英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 1C
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| 263 |
105-1
|
外語授課紀錄
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英文一博士班：英文寫作（一） TFLXD1A2134B0A
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| 264 |
105-1
|
教學計畫表
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共同科－理：英文閱讀習作 TGSXB0F0568 1A
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| 265 |
105-1
|
教學計畫表
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英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 1C
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| 266 |
105-1
|
教學計畫表
|
英文一博士班：英文寫作（一） TFLXD1A2134B0A
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| 267 |
105-1
|
教學計畫表
|
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 1C
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| 268 |
105-1
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教學計畫表
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英文一碩士班：英文寫作（一） TFLXM1A2134B0A
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| 269 |
104-2
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期刊論文
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Two decades of research in L2 peer review
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| 270 |
104-2
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教學研習
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Composition Committee Workshop: Reflections on Teaching Writing in Taiwan（2016-05-25 12:00:00 ~ 13:00:00）
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