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教師資料查詢 | 教師:堀越和男

# 學年期 類別 標題
151 105-2 教學計畫表 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2A
152 105-2 教學計畫表 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 2A
153 105-2 教學計畫表 日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2B
154 105-2 教學計畫表 日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2F
155 105-1 教學研習 日文系新綠向陽「頂石課程」推進會(2016-11-30 12:00:00 ~ 14:00:00)
156 96-2 期刊論文 「は」と「が」の習得順序再考-SVM理論の応用
157 105-1 遠距課程紀錄 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1A
158 105-1 教學計畫表 日文一碩士班:第二語言習得研究(一) TFJXM1F0655 0A
159 105-1 教學計畫表 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1A
160 105-1 教學計畫表 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1A
161 105-1 教學計畫表 日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 1B
162 105-1 教學計畫表 日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1F
163 103-2 會議論文 遠隔教育課程における国際協働授業の実践ー台湾の大学生と日本の大学院生との学び合いー
164 104-1 期刊論文 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー
165 94-1 專書 中国語を第1言語とする学習者の「は」と「が」の習得とその指導
166 104-2 教學研習 淡江大學日本語文學系創系50週年黃憲堂教授紀念國際學術研討會(2016-03-26 08:00:00 ~ 17:00:00)
167 99-1 專書 台湾の大学における日本語学習の動機づけの実態:学習ストラテジーと第二言語不安からの考察
168 101-2 專書 日本語学習者の「は」と「が」の習得の研究:SVM理論を基盤として
169 104-2 教學計畫表 日文一碩士班:第二語言習得研究(二) TFJXM1F0656 0A
170 104-2 教學計畫表 日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2H
171 104-2 教學計畫表 日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2D
172 104-2 教學計畫表 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2C
173 104-2 教學計畫表 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 2B
174 104-1 教學研習 日文系初中級骨幹課程精進教學成長社群(2015-12-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
175 104-1 教學研習 日文系初中級骨幹課程精進教學成長社群(2015-11-25 12:00:00 ~ 13:30:00)
176 104-1 論文指導 日文二碩士班 中西大地
177 104-1 遠距課程紀錄 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1B
178 104-1 教學計畫表 日文一碩士班:第二語言習得研究(一) TFJXM1F0655 0A
179 104-1 教學計畫表 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1C
180 104-1 教學計畫表 日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1B