| 211 |
101-1
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研究報告
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全球暖化與末世論環境想像
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| 212 |
102-1
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研究報告
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台灣匯文網重建計畫---匯文網重建：環境與文學
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| 213 |
103-2
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論文指導
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英文五博士班 林佳平
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| 214 |
100-1
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專書單篇
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《劍羚與秧雞》中的童年記憶
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| 215 |
98-2
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專書單篇
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部落記憶的分裂與癒合
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| 216 |
102-1
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其他
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擔任《Language, Culture, and Information Technology》專書編輯
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| 217 |
103-2
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教學計畫表
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共同科－外語：比較文學導論 TGFXB0F0998 0A
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| 218 |
103-2
|
教學計畫表
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英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 2A
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| 233 |
100-2
|
輔導社團
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英文學會 社團指導教師
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| 219 |
103-2
|
教學計畫表
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英文四：西洋文學批評導讀 TFLXB4A1152 2P
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| 220 |
103-1
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論文指導
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英文四博士班 林國滸
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| 221 |
103-1
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論文指導
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英文六博士班 蔡麗雲
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| 222 |
101-2
|
專書
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生態文學概論
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| 223 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 1A
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| 224 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文四：西洋文學批評導讀 TFLXB4A1152 1P
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| 225 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文一：西洋文學概論 TFLXB1A0318 1C
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| 226 |
103-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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台灣匯文網重建計畫-匯文網重建：環境與文學(2/3)
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| 227 |
102-1
|
研究獎勵
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Gary Snyder:Translator and Cultural Mediator between china and the world
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| 228 |
102-2
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論文指導
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英文六博士班 錢淑真
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| 229 |
101-1
|
輔導社團
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英文學會 社團指導教師
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| 230 |
100-1
|
輔導社團
|
英文學會 社團指導教師
|
| 231 |
101-2
|
輔導社團
|
英文學會 社團指導教師
|
| 232 |
102-1
|
輔導社團
|
英文學會 社團指導教師
|
| 234 |
102-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：比較文學導論 TGFXB0F0998 0A
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| 235 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文四：西洋文學批評導讀 TFLXB4A1152 2P
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| 236 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一碩士班：全球暖化小說專題 TFLXM1F1061A0A
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| 237 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 2A
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| 238 |
97-1
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期刊論文
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The Ethics of Translation: Gary Snyder and Chinese Literature
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| 239 |
98-1
|
期刊論文
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Gary Snyder's Poetic Homage to Native American and East Asian Cultures
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| 240 |
102-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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台灣匯文網重建計畫-匯文網重建：環境與文學(1/3)
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