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教師資料查詢 | 教師:潘慧玲

# 學年期 類別 標題
781 101-1 出席學術性會議 參與「陸生來台就學政策檢視」研討會
782 103-1 赴校外學術交流 帶領研究生至新北市永平高中參訪
783 102-1 赴校外學術交流 帶領研究生至國家教育研究院參訪
784 103-1 出席學術性會議 The 2nd Conference of Higher Education Research Association - “Governance and Academic Culture in Asia-Pacific Higher Education”
785 103-1 短期講學研究 至上海華東師範大學學術短期講學及交流
786 103-2 出席學術性會議 Asia Leadership Roundtable
787 101-1 參與國際學術活動 Research Fellow, Asia Pacific Centre for Leadership and Change, Hong Kong Institute of Education
788 102-1 期刊論文 中小學教師專業發展評鑑方案之評估─學校層級與縣市區域之差異分析
789 96-1 專書單篇 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:歷程篇
790 93-1 專書單篇 邁向下一代的教育評鑑:回顧與前瞻
791 92-1 專書單篇 緒論:學術探究的典範與取徑
792 91-1 專書單篇 結論:教育改革的策略與願景
793 91-1 專書單篇 緒論:教育改革的脈絡、理念與課題
794 91-1 專書單篇 婦女與教育
795 90-1 專書單篇 反思與展望:我們從學校革新中學到了什麼?
796 90-1 專書單篇 種子與土壤:校長與教師在學校革新中的角色與作法
797 89-1 專書單篇 九年一貫課程中兩性教育議題的融入與轉化
798 88-1 專書單篇 教師生涯的性別視
799 85-1 專書單篇 家庭生活與兒童人格發展
800 88-1 專書單篇 教育研究
801 82-1 專書單篇 從角色取替看幼兒發展
802 82-1 專書單篇 從課程改革看大陸面向二十一世紀之幼兒教育
803 77-1 專書單篇 The scientific research environment in Taiwan
804 80-1 專書單篇 Early childhood education in Taiwan
805 90-1 專書單篇 The pacific rim and Australia- Taiwan
806 95-1 專書單篇 Best practices in school effectiveness and improvement: the case of Taiwan
807 96-1 專書單篇 School leadership for organizational learning and empowerment: the Taiwan perspective
808 94-1 專書單篇 教育效能與教育革新
809 95-1 專書單篇 以評鑑促進學校之革新
810 103-1 研究獎勵 教師專業發展評鑑的改進性後設評鑑:以國立附設實驗小學為例