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113-2
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期刊論文
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戴震知識論述義理結構析論 —從邁克爾•斯洛特「情感主義德性知識論」進行反思
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112-2
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期刊論文
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共生哲學視野下的戴震哲學相偶性
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114-1
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教學計畫表
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中文一碩士班:中國哲學與治療學專題研究 TACXM1A3301 0A
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114-1
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教學計畫表
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中文四:畢業專題製作 TACXB4A1724 1P
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| 35 |
114-1
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教學計畫表
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中文三:中國思想史(二) TACXB3A0992 1A
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| 36 |
114-1
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教學計畫表
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中文二:歷代文選及習作 TACXB2A2322 1A
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| 37 |
114-1
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教學計畫表
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土木一:中國語文能力表達 TECXB1A1376 0A
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114-1
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教學計畫表
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資傳一:中國語文能力表達 TAIXB1A1376 0A
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| 39 |
113-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學中文所博士論文學位口試委員
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| 40 |
110-1
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期刊論文
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情感主義?智識主義?—論戴震「問學所得,德性日充」知識進路的道德觀
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| 41 |
108-2
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期刊論文
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德性資於學問—戴震知識論新釋
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| 42 |
108-2
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期刊論文
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戴震「情理論」的繼承與轉化
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| 43 |
106-1
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期刊論文
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論戴震「絜情」 ──從儒簡「貴情」談起兼以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」
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| 44 |
106-1
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期刊論文
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從歌絲嘉「道德規範根源論」探析戴震哲學型態
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| 45 |
104-2
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期刊論文
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從邁克爾.斯洛特「移情」關懷論戴震「以情絜情」
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| 46 |
104-2
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期刊論文
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論中西孔子天命觀重要思想型態的當代詮釋
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| 47 |
109-2
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參與學術服務
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擔任康軒文教《嘰哩咕嚕話三國》,〈英雄豪傑,誰纓其鋒—《三國演義》風雲人物〉〈推薦序〉
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| 48 |
113-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學中文所博士論文學位口試委員
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| 49 |
113-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學中文所博士生論文學位口試委員
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| 50 |
113-2
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參與學術服務
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擔任第四十一屆五虎崗文學獎散文組評審委員
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| 51 |
113-2
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參與學術服務
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擔任康軒文教《穿越吧!手遊異世界》〈穿越馳騁歷史,探尋英雄智慧〉〈推薦序〉
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| 52 |
113-1
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參與學術服務
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擔任康軒文教《嘰哩咕嚕話西遊》,〈降妖伏魔,西行取經—《西遊記》奇幻遊歷〉〈推薦序〉
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| 53 |
110-1
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會議論文
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從「奇節獨行」到「庸德之行」─戴震知識導向的普世道德觀
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113-2
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參與學術服務
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擔任114學年度大學申請入學資料審查及面試委員
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113-2
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出席學術性會議
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2025中央研究院經史文哲「經典」多邊對話系列演講
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113-2
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期刊學報編審
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擔任《高雄師大國文學報》論文審查委員
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113-2
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出席學術性會議
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2025年第五屆淡江大學中國文學學系畢業專題論文發表會
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112-2
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參與學術服務
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擔任2024 國科會人文處文學一學門「物類/共生.環境/倫理」跨域學術研習營論文計劃評論人
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112-2
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帶領學生參賽獲獎
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指導學生投稿中華民國章法學會第一屆(2024年)「閱讀中華,築夢未來:共讀一本好書徵文大賽」榮獲獎項。
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112-1
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期刊學報編審
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擔任《中正漢學研究》論文審查委員
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