470 |
107-2
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教學計畫表
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教心二碩士班:助人專業態度與素養 TDCXM2D0492 0A
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471 |
107-2
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教學計畫表
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教心二碩士班:正向心理學 TDCXM2D0425 0A
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472 |
107-2
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教學計畫表
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教心二碩士班:危機與創傷處理 TDCXM2D0491 0A
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473 |
107-2
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教學計畫表
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學習發展學門:動機與壓力管理 TNUNB0T0871 0A
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474 |
107-1
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教學研習
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【教學實踐研究計畫的申請要點與撰寫關鍵】(2018-11-27 12:00:00 ~ 13:30:00)
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475 |
106-2
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期刊論文
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簡介自我督導模式:兼談反思書寫自我督導模式之發展
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476 |
107-1
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會議論文
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運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例
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477 |
105-1
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會議論文
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反思寫作教學助理的反思:以社工系專業課程為例
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478 |
105-2
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會議論文
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對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例
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479 |
106-1
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會議論文
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反思寫作融入教學的看見:敘事書寫與反思的心理學觀點
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480 |
95-2
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專書單篇
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整合型團體方案介入高關懷青少年工作模式初探:以萬華少年服務中心三年工作方案為標的
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451 |
107-1
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論文指導
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教心四碩士班 黃朝鴻
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452 |
107-2
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教學計畫表
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教心一碩士班:心理測驗與衡鑑 TDCXM1D0117 0A
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453 |
107-1
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參與學術服務
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桃園市政府108年度家暴性侵委員會暨兒少性剝削諮詢委員
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454 |
107-1
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赴校外學術交流
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教學實踐研究計畫撰寫經驗分享會
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455 |
107-1
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赴校外學術交流
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教學實務研究與升等
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456 |
107-1
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學術演講
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督導者的自我督導
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457 |
107-1
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出席學術性會議
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CCSA【2018『兒少保護服務發展』論壇暨工作坊】
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458 |
107-1
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學術演講
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兒少保護安置「自立準備」-機構思維與實踐
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459 |
107-1
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學術演講
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如何與青少年工作
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460 |
107-1
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學術演講
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牌卡中探索自己
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461 |
107-1
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學術演講
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家庭評估
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462 |
107-1
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學術演講
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教師需要知道的兒少保護相關法規 及兒少保護責任通報和作為
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463 |
107-2
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出席學術性會議
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現代與後現代的交會
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464 |
107-2
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學術演講
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重症醫療現埸的家庭評估與處遇
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465 |
107-1
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學術演講
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釋憲後彩虹旗飛揚 談同志諮商中心理師之自我認定與衝突
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466 |
107-1
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出席學術性會議
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第五屆亞洲家庭治療學院年會 AAFT 5th Annual Conference
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467 |
107-1
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出席學術性會議
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2018年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會
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468 |
107-2
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教學計畫表
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學習發展學門:大學生生涯發展 TNUNB0T2921 0A
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469 |
107-1
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非教學研習
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【教心所】健康的高齡生活論壇(2018-12-08 13:00:00 ~ 17:00:00)
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