| 271 |
107-2
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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樂施全球台灣好行-大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第四年)
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| 272 |
106-2
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論文指導
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課程二碩士班 張夢婷
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| 273 |
106-2
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論文指導
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課程二碩士班 朱凱鈴
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| 274 |
107-1
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會議論文
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Facilitating Social Solidarity and Deep Understanding by the Strategy of “Theater in Education” in the SLC.
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| 275 |
107-1
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研究獎勵
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素養導向教材設計-理念與實踐
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| 276 |
107-1
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研究獎勵
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多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構
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| 277 |
107-1
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研究獎勵
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學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例
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| 278 |
107-2
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教學計畫表
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課程一碩專班：課程管理與領導研究 TDIXJ1D0524 0A
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| 279 |
107-2
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教學計畫表
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課程一碩士班：研究方法 TDIXM1T0081 0A
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| 280 |
107-2
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教學計畫表
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課程一碩專班：研究方法 TDIXJ1T0081 0A
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| 281 |
107-1
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教學研習
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【教育學院】舉辦熊貓講座--工作坊（2018-12-21 12:30:00 ~ 15:30:00）
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| 282 |
107-1
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教學研習
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【教育學院】舉辦熊貓講座--專題講演（2018-12-19 13:00:00 ~ 14:00:00）
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| 283 |
107-1
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教學研習
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【教育學院】「參與及實踐—課程與建築跨域參與式設計」研習活動（2018-11-23 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 284 |
104-1
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專書
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臺灣新住民－教育部多元文化基本教材
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| 285 |
105-2
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會議論文
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素養導向教材設計原則與案例鑑賞－國小社會領域
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| 286 |
104-2
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會議論文
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Educating Caring and Active Citizens for Democratic Taiwan: Taiwan's Secret to Education
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| 287 |
104-2
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專書單篇
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十二年國教課綱中實施國際課室連結的作法
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| 288 |
106-2
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期刊論文
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學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例
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| 289 |
106-1
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期刊論文
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素養導向教材設計-理念與實踐
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| 290 |
99-2
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期刊論文
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公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例
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| 291 |
103-2
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期刊論文
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以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
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| 292 |
103-1
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參與學術服務
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台北市松山區信義區課程群組指導教授
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| 293 |
94-1
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參與學術服務
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教育部本土教育委員會委員(第一屆-第六屆)
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| 294 |
107-1
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參與學術服務
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教育部國民及學前教育署104學年度 國民中小學課程推動三區策略聯盟北區會議召集人&指導教授。
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| 295 |
107-1
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參與學術服務
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台北市學年度課程先鋒學校萬福群組指導教授
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| 296 |
100-1
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參與國際學術活動
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Kappa Delta Pi, International Honor Society in Education, Taiwan Chapter Counselor
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| 297 |
105-2
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參與國際學術活動
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香港教育大學課程教學與評量碩士學程 國際外部評鑑委員。
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| 298 |
99-2
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參與國際學術活動
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香港教育學院課程與教學創新碩士學程 國際外部評鑑委員
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| 299 |
102-1
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期刊學報編審
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國語日報教育心世界專欄主編
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| 300 |
107-1
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參與學術服務
|
國語日報教育心世界專欄主編
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