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教師資料查詢 | 教師：陳進郁

# 學年期 類別 標題
1 107-2 專書單篇 立法委員論述框架與選區的關係：以老農津貼及軍公教優惠存款的修法為例
2 105-2 會議論文 立法院記名表決功能的變遷：實質表決vs.程序表決
3 104-2 會議論文 三讀只剩一讀？檢視歷屆立法院法案審議模式之趨向
4 103-2 會議論文 再探立法院委員會的決策角色：院會中心？委員會中心？或政黨協商中心
5 103-1 會議論文 朝野對抗下的立法策略：以2014年農委會有關老農津貼修法提案通過為例
6 102-2 會議論文 行政部門的立法策略與立法委員的審議語言：以老農津貼2014年修法為例
7 100-2 會議論文 立法委員如何作「立法計算」──以「老年農民福利津貼暫行條例」的立法過程為例
8 97-1 會議論文 立法院反映民意嗎？——台灣民主鞏固過程立法委員的問政議題觀察
9 97-1 會議論文 立法委員比較關注哪些問政議題？——從台灣解嚴後至第二次政黨輪替間的觀察
10 96-1 會議論文 檢視國會制度化的指標——從美、英、法國會看台灣的立法院
11 101-2 學位論文 立法委員的選區考量與立法參與：以農業法案為例
12 82-2 學位論文 行政院組織法」修正過程之研究——由政治生態環境看修法過程之演變（1987–1993）
13 113-2 教學研習 114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習（2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-30 23:59:00）
14 114-1 教學計畫表 公行四：國會政治 TLPXB4M2047 0P
15 113-2 教學計畫表 公行四：國會政治 TLPXB4M2047 0P
16 113-1 教學計畫表 公民社會參與：公民社會 TNUSB0T0809 0B
17 112-2 教學計畫表 公行四：國會政治 TLPXB4M2047 0P
18 112-1 教學計畫表 公民社會參與：公民社會 TNUSB0T0809 0B
19 111-2 教學計畫表 公民社會參與：公民社會 TNUSB0T0809 0B