| 543 |
113-1
|
教學計畫表
|
嚴建和
教授
|
AI二:資料結構 TKFXB2E0650 0B
|
| 542 |
113-1
|
教學計畫表
|
嚴建和
教授
|
AI二:資料結構 TKFXB2E0650 0C
|
| 541 |
113-1
|
教學計畫表
|
嚴建和
教授
|
AI一:人工智慧概論 TKFXB1M0008 0C
|
| 540 |
113-1
|
教學計畫表
|
嚴建和
教授
|
AI二:資料庫 TKFXB2E0644 0A
|
| 539 |
113-1
|
教學計畫表
|
張士超
講師
|
AI二:資料庫 TKFXB2E0644 0C
|
| 538 |
113-1
|
遠距課程紀錄
|
鍾志鴻
副教授
|
教科一碩士班:進階教育統計方法 TDTXM1D0863 0A
|
| 537 |
113-1
|
遠距課程紀錄
|
鍾志鴻
副教授
|
教科二數碩專:教育創新與推廣 TDTAJ2A1606 0A
|
| 536 |
112-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
張麗秋
教授
|
113年度石門水庫防洪運轉系統維護及運轉操作諮詢
|
| 535 |
113-1
|
教學計畫表
|
蕭兆翔
講師
|
AI二:影像處理 TKFXB2E0756 0A
|
| 534 |
113-1
|
教學計畫表
|
趙涵㨗
教授
|
共同科-工:人工智慧產業技術 TGEXB0E4324 0A
|
| 533 |
113-1
|
教學計畫表
|
蕭兆翔
講師
|
AI二:影像處理 TKFXB2E0756 0B
|
| 532 |
113-1
|
教學計畫表
|
蕭兆翔
講師
|
AI二:影像處理 TKFXB2E0756 0C
|
| 531 |
113-1
|
教學計畫表
|
王昱富
講師
|
AI四:進階深度學習 TKFXB4E3974 0A
|
| 530 |
113-1
|
教學計畫表
|
黃彥鈞
助理教授
|
AI一:程式設計(一) TKFXB1A2273 0B
|
| 529 |
113-1
|
教學計畫表
|
黃彥鈞
助理教授
|
AI一:程式設計(一) TKFXB1A2273 0C
|
| 528 |
113-1
|
教學計畫表
|
王銀添
教授
|
AI二:機器學習(一) TKFXB2E4032 0C
|
| 527 |
113-1
|
教學計畫表
|
黃彥鈞
助理教授
|
AI二:統計學 TKFXB2M0517 0A
|
| 526 |
113-1
|
教學計畫表
|
黃彥鈞
助理教授
|
AI二:統計學 TKFXB2M0517 0B
|
| 525 |
113-1
|
教學計畫表
|
王嘉珍
助理教授
|
AI三:智慧商務 TKFXB3M2621 0P
|
| 524 |
113-1
|
教學計畫表
|
王嘉珍
助理教授
|
AI三:智慧商務 TKFXB3M2621 0A
|
| 523 |
113-1
|
教學計畫表
|
黃彥鈞
助理教授
|
AI四:視覺感測技術與應用 TKFXB4E4019 0A
|
| 522 |
113-1
|
外語授課紀錄
|
嚴建和
教授
|
AI二:資料庫 TKFXB2E0644 0A
|
| 521 |
112-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
李宗翰
教授
|
淡江大學學校財團法人淡江大學人工智慧人才培訓
|
| 520 |
113-0
|
外語授課紀錄
|
鍾志鴻
副教授
|
教科一:大學學習 TDTXB1T0863 0B
|
| 519 |
113-1
|
教學研習
|
王嘉珍
助理教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在互動與媒體製作中的應用(2024-08-20 10:10:00 ~ 12:10:00)
|
| 518 |
113-1
|
教學研習
|
曾秋桂
教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在互動與媒體製作中的應用(2024-08-20 10:10:00 ~ 12:10:00)
|
| 517 |
113-1
|
教學研習
|
曾秋桂
教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在教學設計中的應用(2024-08-19 13:10:00 ~ 15:10:00)
|
| 516 |
113-1
|
教學研習
|
鍾志鴻
副教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在教學設計中的應用(2024-08-19 13:10:00 ~ 15:10:00)
|
| 515 |
113-1
|
教學研習
|
林嘉琪
教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在教學設計中的應用(2024-08-19 13:10:00 ~ 15:10:00)
|
| 514 |
113-1
|
教學研習
|
王嘉珍
助理教授
|
✨AI驅動的數位教學革新-AI在創意與自動化中的應用(2024-08-21 10:10:00 ~ 12:10:00)
|