1127 |
103-2
|
期刊論文
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落合由治
教授
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テクスト論から見た文法的単位の再検討─日本語教育教材論の基礎造りに向けて─
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1126 |
103-1
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期刊論文
|
落合由治
教授
|
日台の「文化」関係大学学科名の表現構成─社会系文科系研究ジャンル語彙の比較文化論的展望
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1125 |
103-1
|
期刊論文
|
曾秋桂
教授
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「小確幸」の語から連想した村上春樹と志賀直哉―『うずまき猫のみつけかた』と『城之崎にて』の描き方に注目し―
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1124 |
99-1
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
新聞記事におけるビジュアル要素のテクスト機能ー日本語教育への応用を視野にー
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1123 |
112-1
|
參與學術服務
|
王美玲
副教授
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擔任職涯導師
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1122 |
112-1
|
赴校外學術交流
|
徐佩伶
副教授
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関西学院大学客員研究員
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1121 |
112-2
|
期刊學報編審
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蔡欣吟
副教授
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《淡江日語論叢》編審委員
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1120 |
107-2
|
期刊論文
|
落合由治
教授
|
マルチモーダル領域における日本語研究の未来展望―AI自然言語処理への接続の観点から
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1119 |
108-1
|
獲獎榮譽
|
曾秋桂
教授
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108年度 教育部教學實踐教育部教學實踐計畫「從心動到行動:實踐東瀛實習攀登知日專才高峰」
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1118 |
109-1
|
獲獎榮譽
|
曾秋桂
教授
|
109年度教育部教學實踐研究計畫「從心披荊斬棘定東瀛:日本產業實習大躍進」
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1117 |
110-1
|
獲獎榮譽
|
曾秋桂
教授
|
110年度 教育部教學實踐研究計畫「AI時代浪潮下外語學習的一帖良方:培育AI與HI兼備之外語專業人才2.0」
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1116 |
111-1
|
獲獎榮譽
|
曾秋桂
教授
|
111年度 教育部教學實踐研究計畫「重塑疫後新常態時代下的「日文翻譯」: 共構翻譯、AI技術、SDGs的續航力」
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1115 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
曾秋桂
教授
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日本国際交流基金2022年度フェローシップ
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1114 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
曾秋桂
教授
|
2023年度日本同志社大学客員研究員
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1113 |
112-1
|
赴校外學術交流
|
曾秋桂
教授
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2024年度日本京都大學招聘外國學者(2024.1.15-3.18)
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1112 |
111-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
台灣日語教育學會理事長
|
1111 |
112-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
台灣日語教育學會理事長
|
1110 |
111-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
第七屆東亞研究協議會籌備委員
|
1109 |
112-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
第八屆東亞研究協議會籌備委員
|
1108 |
111-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
台灣日本語文學會理事
|
1107 |
112-1
|
參與學術服務
|
曾秋桂
教授
|
台灣日本語文學會理事
|
1106 |
109-1
|
專書
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廖育卿
副教授
|
就是要學日本語初級(上)
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1105 |
112-1
|
期刊論文
|
曾秋桂
教授
|
GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー
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1104 |
103-1
|
期刊論文
|
王美玲
副教授
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日本不登校特區現況與核心理念實踐
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1103 |
112-2
|
教學研習
|
廖育卿
副教授
|
教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)(2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00)
|
1102 |
112-2
|
教學研習
|
葉 夌
副教授
|
教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)(2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00)
|
1101 |
112-1
|
會議論文
|
樋口達郎
助理教授
|
富士谷御杖思想における歌學と神道
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1100 |
112-2
|
教學研習
|
徐佩伶
副教授
|
觸發學生學習動機的起承轉合(會計系林谷峻教授)(2024-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
1099 |
112-2
|
教學研習
|
廖育卿
副教授
|
觸發學生學習動機的起承轉合(會計系林谷峻教授)(2024-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00)
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1098 |
112-2
|
教學研習
|
施信余
副教授
|
觸發學生學習動機的起承轉合(會計系林谷峻教授)(2024-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00)
|