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教師資料查詢 | 單位：中文系

# 學年期 類別 教師 名稱
204 113-2 期刊論文 羅雅純 副教授 承認絜情：戴震哲學意義治療與共生療癒
203 113-2 期刊論文 劉依潔 助理教授 〈漂流與歸屬──論《人魚紀》海洋記憶與情感流動的書寫〉
202 114-1 參與學術服務 李蕙如 副教授 中文系教師赴復興高中支援彈性大學端課程
201 113-2 期刊論文 李蕙如 副教授 文海拾珍：「歷代文選及習作」的設計與實施
200 113-2 期刊論文 羅雅純 副教授 「感通之道，存乎情者也」：戴震情動倫理之探析
199 114-1 期刊論文 劉依潔 助理教授 歲月流轉間的情義 ──論司馬中原〈紅絲鳳〉與〈寶瓶〉的抉擇與牽繫
198 114-1 教學計畫表 莊欣華 助理教授 華語文課程班：初級華語聽說（二） ZAACW1A3255 0B
197 114-1 教學研習 陳惠鈴 助理教授 打造AI超級教室-培養超級自主合作學習者(臺北市立大學教育學系胡詠翔副教授兼教學發展中心教學科技與學習輔導組組長)（2025-09-17 12:00:00 ~ 13:30:00）
196 114-1 期刊學報編審 李蕙如 副教授 《哲學與文化》月刊論文審查
195 113-2 會議論文 楊素梅 助理教授 奇里諾《華語—西班牙語辭典》的音韻與編寫系統研究
194 114-1 專書 羅雅純 副教授 知識與道德的兩重性—戴震哲學當代闡釋與重構
193 114-1 教學研習 李蕙如 副教授 我的AI教學初體驗(風保系繆震宇教授)（2025-09-23 12:00:00 ~ 13:00:00）
192 114-1 期刊學報編審 羅雅純 副教授 擔任《淡江中文學報》論文審查委員
191 114-1 期刊學報編審 黃文倩 副教授 《中國現代文學》審查委員
190 114-1 教學研習 許維萍 副教授 2025智慧大未來講座-MOOCs與數位教學：從理念、組織到實戰（2025-09-30 12:00:00 ~ 13:30:00）
189 114-1 專書單篇 羅雅純 副教授 照妖鏡現真相：媒體識讀的人文素養
188 114-1 專書單篇 李蕙如 副教授 別被誤導！批判思考與邏輯推理的生存指南
187 114-1 參與學術服務 李蕙如 副教授 儒學研究室講座主持人：儒釋道義理系統區別及其本質性
186 114-1 參與學術服務 許維萍 副教授 審查淡江中文學報
185 114-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 陳姞淨 助理教授 生成式 AI 輔助下的訓詁學差異化教學實踐研究計畫
184 114-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 謝旻琪 助理教授 生成式AI技術在兒童文學課程中的應用：圖文創作教學對學生想像力與創意自我效能的影響
183 114-1 教學研習 楊素梅 助理教授 永續時習課：從遠見USR看一門永續課的教學設計與實踐轉化(企管系涂敏芬教授)（2025-10-08 12:00:00 ~ 13:00:00）
182 114-1 教學研習 莊欣華 助理教授 iClass學習平台「AI 時代的iClass課堂升級術：淡小虎助你一鍵搞定教學設計」工作坊（2025-10-08 15:10:00 ~ 16:00:00）
181 114-1 出席學術性會議 李蕙如 副教授 2025宋明清儒學的類型與發展XII學術研討會
180 114-1 參與學術服務 李蕙如 副教授 2025宋明清儒學的類型與發展XII學術研討會特約討論人
179 114-1 教學研習 黃文倩 副教授 AI生成式工具在課程設計中的應用（2025-10-08 12:10:00 ~ 14:00:00）
178 114-1 非教學研習 楊湛維 講師 「Smart TELL AI 口語與聽力練習系統」體驗研習會（2025-10-09 12:00:00 ~ 13:00:00）
177 114-1 非教學研習 楊素梅 助理教授 「Smart TELL AI 口語與聽力練習系統」體驗研習會（2025-10-09 12:00:00 ~ 13:00:00）
176 114-1 會議論文 林偉淑 副教授 勸世與悅眾的拉扯—《八段錦》的女性身體書寫及敘事意義
175 114-1 教學研習 楊素梅 助理教授 115年度教學實踐研究計畫申請說明會（教師教學發展中心張月霞主任）（2025-10-14 12:00:00 ~ 16:30:00）