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84-1
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專書 |
課程所 |
研究方法概論 |
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89-1
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專書 |
課程所 |
質化研究設計：一種互動取向的方法 |
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90-1
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專書 |
課程所 |
師資培育－職前教師教學系統發展 |
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90-1
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專書 |
課程所 |
師資培育：教學案例的發展與應用策略 |
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90-1
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專書單篇 |
課程所 |
師資培育機構與中小學教育夥伴關係之研究 |
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87-1
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專書單篇 |
課程所 |
建構更完整的師資培育系統-師資培育機構與中小學教育伙伴關係之探討 |
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93-1
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專書單篇 |
課程所 |
社會學習領域中之全球觀點 |
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84-1
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專書單篇 |
課程所 |
教育訓練新思維 : 人類工程模式之初探 |
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91-1
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專書單篇 |
課程所 |
專業服務學習課程在師資培育職前教育實施之規劃 |
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90-1
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專書單篇 |
課程所 |
國民小學教師在職進修成效之評鑑研究-以台北市為例 |
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87-2
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專書單篇 |
課程所 |
教學科技在大學教育之應用 |
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93-1
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專書單篇 |
課程所 |
美加英澳等國教師專業標準發展對於我國教師素質的啟示 |
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86-2
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專書單篇 |
課程所 |
隔空終身學習系統的關鍵構面 |
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88-1
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專書 |
課程所 |
師資培育之檢討與修訂 |
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90-1
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專書 |
課程所 |
職前教師培育教學系統發展之研究 |
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97-1
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專書單篇 |
課程所 |
師資再造、課程重整－推動十二年國教之師資與課程問題探討 |
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103-1
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遠距課程紀錄 |
課程所 |
教科二數碩專：質化研究 TDTAJ2D0037 0A |
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92-2
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會議論文 |
課程所 |
Integration of cultural learning and educational technology in a junior high school ELT classroom: an action research of a global education projct |
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92-2
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會議論文 |
課程所 |
A case study of application of educational technology in global education |
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101-2
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會議論文 |
課程所 |
大學生對新生定向輔導課程期望與實際感受之探究: 以淡江大學為例 |
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103-1
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教學計畫表 |
課程所 |
教科二碩專班：教育創新與推廣 TDTXJ2A1606 0A |
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103-1
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教學計畫表 |
課程所 |
教科二數碩專：質化研究 TDTAJ2D0037 0A |
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103-1
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教學計畫表 |
課程所 |
教科四：課程發展 TDTXB4A1590 0A |
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91-1
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會議論文 |
課程所 |
Curriculum design for the teaching of global connections in Taiwan's junior high schools |
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102-2
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教學計畫表 |
課程所 |
教科一碩士班：研究方法 TDTXM1T0081 0A |
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102-2
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教學計畫表 |
課程所 |
教科一碩專班：教學系統設計 TDTXJ1D0366 0A |
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102-2
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教學計畫表 |
課程所 |
教科三：教學評鑑 TDTXB3A1207 0A |
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89-1
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期刊論文 |
課程所 |
中等學校實習輔導教師輔導專業知能需求評估之研究 |
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84-2
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期刊論文 |
課程所 |
重視教師評鑑落實「教評會」功能 |
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92-2
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會議論文 |
課程所 |
A case study of application of educational technology in global education |
