241 |
108-1
|
學動組
|
陳瑞辰
副教授
|
69週年校慶運動會大會籌備委員會委員
|
242 |
108-1
|
學動組
|
陳瑞辰
副教授
|
69週年校慶運動會大會工作檢錄組組員
|
243 |
108-1
|
經濟系
|
楊秉訓
副教授
|
出文來證集
|
244 |
108-1
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
開挖詩路的人——訪蘇紹連談《非現實之城》
|
245 |
107-2
|
大傳系
|
蔡蕙如
助理教授
|
《與惡》風光結局 「公視+」須創新局
|
246 |
108-1
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
羅記桃花源,黑衣故事雲──評羅智成詩集《問津》
|
247 |
107-1
|
資管系
|
周清江
副教授
|
校務研究中心--淡江大學學生休、退學原因及特徵因素分析
|
248 |
107-2
|
資管系
|
周清江
副教授
|
校務研究--境外生來源學制以及就讀科系之趨勢分析
|
249 |
107-1
|
德文系
|
林郁嫺
副教授
|
海尔曼·斯特洛巴赫的“民俗-民俗保护-民俗主义 – 趋势、疑点与提问”
|
250 |
107-2
|
大傳系
|
蔡蕙如
助理教授
|
蘋果日報 論壇版 問題不只是「韓」流和中天新聞台
|
251 |
106-1
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
論文集-Comment associer la formation des professeurs a la pratique de la pédagogie de classe
|
252 |
106-1
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
中法美食文化運用於法語教學之研究
|
253 |
105-1
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
如何提升學生的法文文法學習成效-以大二法文文法課為例-
|
254 |
104-2
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
「學以致用」之運用-以大一會話課為例
|
255 |
104-1
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
如何訓練法語初學者口語之表達?
|
256 |
105-1
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
多國語言民俗文化研究
|
257 |
107-2
|
法文系
|
楊淑娟
教授
|
《說法語、聊文化》
|
258 |
107-2
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
詩的聲音,物的回憶
|
259 |
107-2
|
學動組
|
陳瑞辰
副教授
|
擔任107學年度全校水上運動會大會工作競賽組組長
|
260 |
107-2
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
不只是編輯經——評封德屏文集《我們種字,你收書》
|
261 |
107-2
|
學動組
|
陳瑞辰
副教授
|
擔任交通大學108學年度運動績優生術科考試委員
|
262 |
107-1
|
外交系
|
苑倚曼
副教授
|
邀請國立臺灣藝術大學美術系 鄭治桂 助理教授 演講「現代藝術@巴黎」
|
263 |
107-2
|
政經系
|
蔡錫勲
教授
|
安倍政權下的日本再生戰略
|
264 |
107-2
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
藍色的夢──評隱匿詩集《永無止境的現在》
|
265 |
106-2
|
中文系
|
楊宗翰
副教授
|
學問的詩,詩的學問──評孟樊詩集《我的音樂盒》
|
266 |
107-2
|
日文系
|
蔡佩青
副教授
|
大西克禮《侘寂》導讀「從松尾芭蕉到柳宗理,看見日本文學與生活中的侘寂美學」
|
267 |
107-1
|
日文系
|
蔡佩青
副教授
|
大西克禮《幽玄》導讀「從神秘崇高到餘韻深遠」
|
268 |
107-1
|
日文系
|
曾秋桂
教授
|
「在台灣閱讀國際漫遊的村上春樹之「小確幸」」
|
269 |
107-1
|
日文系
|
曾秋桂
教授
|
「外語創新教學:營運淡江大學「非常村上春樹」磨課師為例」
|
270 |
107-1
|
外交系
|
苑倚曼
副教授
|
邀請台北花卉產銷股份有限公司業務副理 陳根旺 先生 演講「從台灣花卉現況發展~談台北花市網路交易平台」
|