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教師資料查詢 | 教師：羅雅純

# 學年期 類別 標題
31 111-1 參與學術服務 擔任儒學讀書會－「概論敦煌壁畫〈老人入墓圖〉由經文轉譯成圖畫產生之差異」主持暨指導教師
32 111-1 參與學術服務 擔任儒學讀書會－「由郭象「性分」探討「適性說」合理性」論文講評暨指導教師
33 111-1 教學研習 掌握眉角──申請『教學實踐研究計畫』不踩雷（2022-10-13 12:10:00 ~ 13:00:00）
34 111-1 參與學術服務 擔任儒學讀書會－「論韓非「中主而治」之理想及其限制」主持暨指導教師
35 111-1 參與學術服務 擔任儒學讀書會－「由郭象「性分」探討「適性說」合理性」主持暨指導教師
36 111-1 參與學術服務 擔任儒學讀書會－「敦煌壁畫-老人入墓圖」主持暨指導教師
37 111-1 教學研習 USR融入數位人文科普教育—以淡水維基館為例(資圖系林信成教授)（2022-09-20 12:00:00 ~ 13:00:00）
38 111-1 出席學術性會議 中央研究院文哲所-中國哲學研究室「變形還魂、正名合體、舉旗轉身──從哲學角度談儒家荀學派的重新登場」。
39 111-1 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《三禮》的研究方法座談會
40 111-1 出席學術性會議 中國哲學研究中心-111年第四次中國哲學工作坊會議（視訊會議）
41 111-1 教學計畫表 企管一：中國語文能力表達 TLCXB1A1376 0A
42 111-1 教學計畫表 統計一：中國語文能力表達 TLSXB1A1376 0C
43 111-1 教學計畫表 水環系環工一：中國語文能力表達 TEWBB1A1376 0A
44 111-1 教學計畫表 中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1A
45 111-1 教學計畫表 中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 1A
46 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊：《詩經》的研究方法座談會
47 110-2 出席學術性會議 2022年7月15日「兩岸朱子學與書院文化」論壇
48 110-2 出席學術性會議 第十二屆華人心理學家學術研討會（線上會議室2319)
49 110-2 參與國際學術活動 中山大學文學院主辦之「共生哲學與漢學之島」跨文化國際研討會（線上與會）
50 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《尚書》的研究方法座談會
51 110-2 參與國際學術活動 臺北市立大學中國語文學系與人文藝術學院儒學中心「關鍵詞的承啟:儒學與語文國際學術研討會」
52 110-2 教學研習 110學年度教師社群成果展示暨經驗分享（2022-06-14 12:00:00 ~ 13:00:00）
53 110-2 教學研習 (實體為主/蘭陽同步視訊+線上Teams)學以致用:如何指導學生完成畢業作品(歷史系李其霖老師)（2022-06-08 12:00:00 ~ 13:00:00）
54 110-2 出席學術性會議 國立中山大學文學院主辦，跨文化研究，超越性哲學，與愛之形而上學：論連接「內在他者」與「外在自我」的可能性
55 110-2 參與學術服務 擔任淡江大學中國文學研究所博士學位論文口試委員
56 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《易經》的研究方法座談會
57 110-2 出席學術性會議 中央研究院中國文哲研究所-2022經學工作坊五月場-《周禮》王權思想蠡探-以儒家「馭」觀念為指南
58 110-2 教學研習 2022淡江大學研發高峰會（2022 TKU Research Summit）（2022-05-17 12:10:00 ~ 13:00:00）
59 110-2 參與學術服務 擔任儒學讀書會－第九講－由郭象「性分」探討「適性說」合理性主持暨指導教師
60 110-2 出席學術性會議 2022東方人文思想學術研討會——生命的覺照與印記