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教師資料查詢 | 教師：歐用生

# 學年期 類別 標題
8 91-1 專書單篇 教師聲音與主體－當前課程領導的課題
9 90-1 專書 反省與前膽：課程改革向前跑
10 90-1 專書 讓生活活起來：91年彈性學習節數生活課程教學活動設計專輯
11 89-1 專書 脫繭．蛻變 : 校本課程發展向前行
12 89-1 專書 統整課程作作看：90年統整教學活動設計徵選作品集
13 88-1 專書 課程改革：九年一貫課程的獨白與對話
14 86-1 專書 新世紀的學校
15 90-2 專書單篇 披著羊皮的狼？－九年一貫課程改革的深度思考
16 92-2 專書單篇 國民中小學課程的銜接與統整
17 88-1 專書單篇 課程統整爭論平議
18 90-1 專書單篇 建立二十一世紀的新學校－校本課程發展的理念與實踐
19 89-1 期刊論文 加強課程理論與實際的對話－再評九年一貫課程的配套措施
20 88-2 期刊論文 課程統整實施的檢討
21 88-1 期刊論文 後現代教育改革與校長專業成長
22 88-2 期刊論文 學校本位課程改革－爭議與回應
23 89-1 期刊論文 教師是轉型的知識份子 : 聲音的「政略」與「教學」
24 90-2 期刊論文 國小生活課程的理念與設計
25 89-1 期刊論文 轉型的課程領導及其啟示
26 87-2 期刊論文 從教育改革談心靈改革
27 87-1 期刊論文 再造「學習型學校」
28 87-1 期刊論文 籲請實施教師分級制
29 87-2 期刊論文 落實學校本位的課程發展
30 88-1 期刊論文 新法令需有新土壤─評九年一貫課程的配套措施
1 92-1 專書單篇 生活課程理論基礎
2 92-1 專書 活化課程領導
3 91-1 專書 讓英語與其他領域交心：92年英語科與其他領域科際整合教學活動設計徵選輯
4 91-1 專書 課程與教學的饗宴：黃光雄教授榮退紀念文集
5 91-1 專書 課程典範再建構
6 92-1 專書單篇 讓「生活」活起來－日本生活課程改革的啟示
7 92-1 專書單篇 誰能不在乎課程理論? 教師課程理論的覺醒