271 |
109-2
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教學研習
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iClass影音應用-線上數位教材錄製剪輯入門(2021-04-21 18:10:00 ~ 20:00:00)
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272 |
109-2
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教學研習
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2021年AIと日本語教育国際シンポジウム(2021-04-10 09:00:00 ~ 17:00:00)
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273 |
109-2
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教學研習
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iClass學習平台-線上測驗活用(第二梯)(2021-03-05 11:10:00 ~ 12:00:00)
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274 |
109-2
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教學研習
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iClass學習平台-作業規劃與互評(第二梯)(2021-02-23 15:10:00 ~ 16:00:00)
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275 |
109-2
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輔導社團
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日文學會 社團指導教師
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276 |
109-1
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教學研習
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淡江大學通識教育【社會領域】108新課綱座談會(2020-12-29 12:10:00 ~ 13:10:00)
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277 |
109-1
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獲獎榮譽
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韓國日語教育學會「功勞獎盃」
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278 |
109-1
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參與學術服務
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109-110學年度通識核心課程經典學門召集人
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279 |
109-1
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專書單篇
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「村上春樹與父親」
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280 |
108-2
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專書
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『村上春樹研究叢書村上春樹における移動』第七輯TC007
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281 |
109-1
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其他
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招請企劃講演「日本語教育のつながりとひろがり-AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して-」
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282 |
109-1
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其他
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圓桌論壇「淡江大学で開設した「AIと外国語学習」講座について」
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283 |
109-1
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其他
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圓桌論壇「淡江大学で開設した「AIと外国語学習」講座について」
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284 |
109-1
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其他
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圓桌論壇「淡江大学で開設した「AIと外国語学習」講座について」
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285 |
109-1
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其他
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演講「培育AI與HI兼備之日語(外語)專業2.0人才」
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286 |
109-1
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其他
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圓桌論壇「AI與外語學習」講座課程面面觀
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287 |
109-1
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專書
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『村上春樹文学の挑戦—魅力・装置・震災—』
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288 |
109-1
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會議論文
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エコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって
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289 |
109-1
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會議論文
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AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容――「村 上春樹文学講座」の履修生を対象に
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290 |
109-1
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會議論文
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テキスト分析とAIデータマイニングとの流通――村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』を中心に
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291 |
109-1
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會議論文
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AIのテキストマイニング技術による『コンビニ人間』読みの多様化
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292 |
108-2
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會議論文
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日本語テキストマイニング技術の文学語学教育分野への応用可能性の検討
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293 |
108-2
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專書單篇
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培育AI與HI兼備之日語(外語)專業2.0人才
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294 |
109-1
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期刊論文
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AIのテキストマイニング技術によるエコフェミニズム文学研究への支援―多和田葉子『地球にちりばめられて』を例にして
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295 |
109-1
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期刊論文
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培育AI與HI兼備之日語(外語)專業2.0人才
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296 |
109-2
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教學計畫表
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日文四:日本多元文化實習 TFJXB4F1161 2P
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297 |
109-2
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教學計畫表
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日文三:日文翻譯 TFJXB3A0939 2F
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298 |
109-2
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教學計畫表
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日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2E
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299 |
109-2
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教學計畫表
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日文四:畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2A
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300 |
109-2
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教學計畫表
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日文四:日本產業實習 TFJXB4F1162 2P
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