331 |
107-1
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教學研習
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iClass 學習平台教室管理工作坊_進階(第三梯次)(2018-09-19 12:10:00 ~ 14:00:00)
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332 |
107-1
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教學研習
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iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)(2018-09-11 12:10:00 ~ 14:00:00)
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333 |
107-1
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教學研習
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107學年度新聘教師教學工作坊(2018-09-04 09:00:00 ~ 16:00:00)
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334 |
106-2
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期刊學報編審
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輔仁社會研究
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335 |
106-2
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期刊學報編審
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東吳社工學報
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336 |
106-2
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期刊學報編審
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關渡通識學刊審查委員
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337 |
107-1
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參與學術服務
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桃園市政府社會局107年度社會工作專業人員訓練2
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338 |
107-1
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參與學術服務
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桃園市政府社會局107年度社會工作專業人員訓練1
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339 |
107-1
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參與學術服務
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桃園市政府會議專家
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340 |
106-2
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參與學術服務
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107年度「兒童及少年安置及教養機構聯合評鑑」評鑑委員
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341 |
107-1
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赴校外學術交流
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北二區全國教師精進營
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342 |
107-1
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赴校外學術交流
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2018敘事書寫/反思寫作融入課程規畫工作坊
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343 |
102-2
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期刊論文
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進入災變部落重建工作的反思
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344 |
103-2
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期刊論文
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社會工作裡的性別思考 - 教學中的看見與反思
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345 |
102-2
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期刊論文
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社區力量的再現與反思:從桃園縣龍潭鄉旗艦聯合社區的青少年志工計畫談起
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346 |
106-2
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期刊論文
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對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例2018
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347 |
106-1
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期刊論文
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運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例
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348 |
107-1
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會議論文
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運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例
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349 |
105-1
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會議論文
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反思寫作教學助理的反思:以社工系專業課程為例
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350 |
106-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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衛生福利部社家署委託研究案
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351 |
107-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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教學實踐計畫
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352 |
104-1
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獲獎榮譽
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教學優良
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353 |
105-1
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獲獎榮譽
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教學優良
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354 |
105-2
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會議論文
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對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例
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355 |
106-1
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會議論文
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反思寫作融入教學的看見:敘事書寫與反思的心理學觀點
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356 |
84-2
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學位論文
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碩士論文
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357 |
90-2
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學位論文
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博士論文
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358 |
95-2
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專書單篇
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整合型團體方案介入高關懷青少年工作模式初探:以萬華少年服務中心三年工作方案為標的
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359 |
103-2
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專書單篇
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反思寫作融入專業課程的教學反思:以社會個案工作為例
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360 |
105-2
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專書單篇
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做為反思寫作教學助理的自我認知與定位
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