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教師資料查詢 | 教師:施信余

# 學年期 類別 標題
221 105-1 教學研習 日文系{櫻綻舞拾繽紛無限}系慶特別活動(2016-11-12 10:00:00 ~ 17:00:00)
222 104-2 期刊論文 日本語母語話者と台湾人日本語学習者の接触場面における調整行動ー遠隔接触場面と対面接触場面の比較を試みるー
223 95-1 期刊論文 「依頼・断り」のコミュニケーションについて―日本人同士と台湾人同士による電話会話の分析から―
224 104-2 會議論文 日台遠隔接触場面における 台湾人日本語学習者の調整行動 ーグループ討論の使用言語が言語行動に与える影響―ー
225 105-1 教學研習 翻轉外語會話教學-提升學生外語會話學習成效之策略(2016-09-21 12:00:00 ~ 13:00:00)
226 103-1 期刊論文 日語母語話者與台灣人高級日語學習者在面對面對話場景中使用之調整行為 ─以複合的調整行為間的相互依存連鎖與類型化的分析為中心─
235 105-1 教學計畫表 日文一:大學學習 TFJXB1T0863 0C
236 105-1 教學計畫表 日文一:日語語言練習(一) TFJXB1A0260 1A
237 105-1 教學計畫表 日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1E
227 103-1 期刊論文 対面接触場面における日本語母語話者と台湾人日本語学習者の インターアクション:調整行動の分析を中心に
228 99-1 期刊論文 台湾の大学における日本語作文指導に関する一考察―淡江大学の実態調査を中心に―
229 102-2 期刊論文 対面接触場面における調整行動―台湾人日本語学習者と日本語母語話者の会話より―
230 103-2 專書 遠隔接触場面における調整行動の研究—母語話者と非母語話者による日本語会話の分析—
231 104-1 研究獎勵 遠隔接触場面における調整行動の研究―母語話者と非母語話者による日本語会話の分析― (遠距對話場景中的調整行為之研究:以母語話者與非母語話者的日語對話為對象)
232 105-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 探討在日語遠距團體討論對話中出現之「文體轉換」 --比較台灣人日語學習者與日語母語話者之使用情形
233 104-2 輔導社團 實驗劇團 社團指導教師
234 105-1 教學計畫表 日文一:初級日語讀本與語法 TFJXB1F0799 1E
238 103-1 輔導社團 實驗劇團 社團指導教師
239 104-1 輔導社團 實驗劇團 社團指導教師
240 103-2 輔導社團 實驗劇團 社團指導教師
211 106-1 教學計畫表 日文二:中級日語語法 TFJXB2F0116 1D
212 106-1 教學計畫表 日文二:中級日語讀本 TFJXB2F0115 1D
213 106-1 教學計畫表 日文二:中級日語語法 TFJXB2F0116 1E
214 106-1 教學計畫表 日文二:中級日語讀本 TFJXB2F0115 1E
215 104-1 期刊論文 【書評】依頼の会話における「待遇ストラテジー」の研究—相互行為としての会話教育の理論と実践—
216 105-2 論文指導 日文四碩士班 康翊軒
217 105-2 教學研習 日本芥川賞得獎者多和田葉子女士演講暨《獻燈使》簽書會(2017-04-11 14:00:00 ~ 17:00:00)
218 105-2 教學計畫表 日文一:初級日語讀本與語法 TFJXB1F0799 2E
219 105-2 教學計畫表 日文一:日語語言練習(一) TFJXB1A0260 2A
220 105-2 教學計畫表 日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2E